【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(x0 , f(x0))處的切線方程l:y=g(x),若函數(shù)f(x)滿足x∈I(其中I為函數(shù)f(x)的定義域),當(dāng)x≠x0時(shí),[f(x)﹣g(x)](x﹣x0)>0恒成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的“穿越點(diǎn)”.已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ x2﹣ 在(0,e]上存在一個(gè)“穿越點(diǎn)”,則a的取值范圍為( )
A.[ ,+∞)??
B.(﹣1, ]??
C.[﹣ ,1)??
D.(﹣∞,﹣ ]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,在直角梯形ABCD中, ,E是AD的中點(diǎn),O是AC與BE的交點(diǎn).將△ABE沿BE折起到△A1BE的位置,如圖(2)所示.
(1)證明:CD⊥平面A1OC;
(2)若平面A1BE⊥平面BCDE,求平面A1BC與平面A1CD所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a1=1,對(duì)任意的n∈N* , 都有an>0,且nan+12﹣(2n﹣1)an+1an﹣2an2=0設(shè)M(x)表示整數(shù)x的個(gè)位數(shù)字,則M(a2017)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣2|+2x﹣3,記f(x)≤﹣1的解集為M.
(Ⅰ)求M;
(Ⅱ)當(dāng)x∈M時(shí),證明:x[f(x)]2﹣x2f(x)≤0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列 的前n項(xiàng)和為Sn ,且滿足:
① ;② ,其中 且 .
(1)求p的值;
(2)數(shù)列 能否是等比數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求證:當(dāng)r 2時(shí),數(shù)列 是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD為直角梯形,AD∥BC,AD⊥AB,AD=1,BC=2,E為CD上一點(diǎn),F(xiàn)為BE的中點(diǎn),且DE=1,EC=2,現(xiàn)將梯形沿BE折疊(如圖2),使平面BCE⊥ABED.
(1)求證:平面ACE⊥平面BCE;
(2)能否在邊AB上找到一點(diǎn)P(端點(diǎn)除外)使平面ACE與平面PCF所成角的余弦值為 ?若存在,試確定點(diǎn)P的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 ,平面區(qū)域D由所有滿足 (1≤λ≤a,1≤μ≤b)的點(diǎn)P構(gòu)成,其面積為8,則4a+b的最小值為( )
A.13
B.12
C.7
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答
(1)已知實(shí)數(shù)a,b滿足|a|<2,|b|<2,證明:2|a+b|<|4+ab|;
(2)已知a>0,求證: ﹣ ≥a+ ﹣2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=f(x)在[0,2]上單調(diào)遞增,且函數(shù)f(x+2)是偶函數(shù),則下列結(jié)論成立的是( )
A.f(1)<f( )<f( )??
B.f( )<f(1)<f( )??
C.f( )<f( )<f(1)??
D.f( )<f(1)<f( )
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