數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,a1=1,點(diǎn)(Sn,an+1)在直線y=2x+1上,n∈N*.
(1)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)設(shè)bn=log3an+1,Tn是數(shù)列{
1
bnbn+1
}的前n項(xiàng)和,求T2014的值.
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)根據(jù)等比數(shù)列的定義即可證明數(shù)列{an}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)求出數(shù)列{
1
bnbn+1
}的通項(xiàng)公式,利用裂項(xiàng)法即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)由題意得an+1=2Sn+1,an=2Sn-1+1(n≥2),
兩式相減,得an+1-an=2an
即an+1=3an,
∵a1=1,∴a2=2S1+1=3,則
a2
a1
=3
,
當(dāng)n≥1時{an}是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列.
an=1•3n-1=3n-1
(2)由(1)得知an=3n-1,bn=log3an+1=n,
1
bnbn+1
=
1
(n+1)n
=
1
n
-
1
n+1
,
T2014=
1
b1b2
+…+
1
b2014b2015
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
2014
-
1
2015
)=
2014
2015
點(diǎn)評:本題主要考查等比數(shù)列的判斷以及數(shù)列求和,要求熟練掌握裂項(xiàng)法求和,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)||z+i|-|z-i||=2對應(yīng)復(fù)平面內(nèi)的曲線是(  )
A、雙曲線B、雙曲線的一支
C、線段D、兩條射線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若平面α的法向量為
n
1
=(3,2,1)
,平面β的法向量為
n2
=(-2,0,1)
,則平面α與β夾角(銳角)的余弦是( 。
A、
70
14
B、
70
10
C、-
70
14
D、-
70
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,前n項(xiàng)和為Sn,已知S3=a5,S5=25.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若p,q為互不相等的正整數(shù),且等差數(shù)列{bn}滿足b ap=p,b aq=q,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由-1,0,1,2,3這五個數(shù)中選三個不同的數(shù)組成二次函數(shù)y=a2x+bx+c的系數(shù).
(1)開口向下的拋物線有幾條?
(2)開口向上且不過原點(diǎn)的拋物線有多少條?
(3)與x軸的正、負(fù)半軸各有一個交點(diǎn)的拋物線有多少條?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,公比為q,且b2+S2=12,q=
S2
b2

(Ⅰ)求an與bn;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=
1
Sn
,求{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在隨機(jī)抽查某中學(xué)高二級140名學(xué)生是否暈機(jī)的情況中,已知男學(xué)生56人,其中暈機(jī)有28人;女學(xué)生中不會暈機(jī)的為56人.不會暈機(jī)的男學(xué)生中有2人成績優(yōu)秀,不會暈機(jī)的女生中有4人成績優(yōu)秀.
(1)完成下面2×2列聯(lián)表的空白處;
暈機(jī) 不會暈機(jī) 合計(jì)
男學(xué)生 28 56
女學(xué)生 56
合計(jì) 140
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為是否暈機(jī)與性別有關(guān)系?(k保留三位小數(shù))
(3)若從不會暈機(jī)的6名成績優(yōu)秀的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人去國外參加數(shù)學(xué)競賽,試求所抽取的2人中恰有一人是男學(xué)生、一人是女學(xué)生的概率.(4分)
注:①參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
②常用數(shù)據(jù)表如下:
P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:直線x-2y+3=0與拋物線y2=ax(a>0)沒有交點(diǎn);q:方程
x2
4-a
+
y2
a-1
=1
表示橢圓;若p∧q為真命題,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)品特約經(jīng)銷商根據(jù)以往當(dāng)?shù)氐男枨笄闆r,得出如圖該種產(chǎn)品日需求量的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求圖中a的值,并估計(jì)日需求量的眾數(shù);
(Ⅱ)某日,經(jīng)銷商購進(jìn)130件該種產(chǎn)品,根據(jù)近期市場行情,當(dāng)天每售出1件能獲利30元,未售出的部分,每件虧損20元.設(shè)當(dāng)天的需求量為x件(100≤x≤150),純利潤為S元.
  (ⅰ)將S表示為x的函數(shù);
  (ⅱ)根據(jù)直方圖估計(jì)當(dāng)天純利潤S不少于3400元的概率.

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