【題目】如圖,直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=AA1=1, AB1A1B相交于點(diǎn)D,MB1C1的中點(diǎn) .

1)求證:CD⊥平面BDM;

2)求平面B1BD與平面CBD所成銳二面角的余弦值.

【答案】(1)見解析 (2)

【解析】

1)先以CBx軸,CC1y軸,CAz軸建立空間直角坐標(biāo)系,然后分別確定點(diǎn)BM、D的坐標(biāo),利用向量法證明CD平面BDM.(2)求出平面BDC的法向量和平面B1BD的法向量,利用向量法能求出平面B1BD與平面CBD所成銳二面角余弦值.

證明:(1)由題意知AC、BC、CC1兩兩垂直,

則以CBx軸,CC1y軸,CAz軸建立空間直角坐標(biāo)系.

CB,CC1AA11CA1,MB1C1的中點(diǎn).

B0,0),M,1,0),

點(diǎn)D是矩形AA1B1B的兩條對(duì)角線的交點(diǎn),

D,,),

),1,0),),

,0,

CDBM,CDBD

BMBDB,CD平面BDM

2)由(1

),),

設(shè)平面BDC的法向量xy,z),

,取y1,得0,1,﹣1),

B11,0),,),0,1,0),

設(shè)平面B1BD的法向量a,bc),

,取a1,得1,0),

設(shè)平面B1BD與平面CBD所成銳二面角θ,

cosθ

∴平面B1BD與平面CBD所成銳二面角的余弦值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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高一年級(jí)

高二年級(jí)

高三三年級(jí)

男同學(xué)

女同學(xué)

現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加知識(shí)競(jìng)賽(每人被選到的可能性相同)

1)用表中字母寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間;

2)設(shè)為事件“選出的2人來(lái)自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,寫出事件的樣本點(diǎn),并求事件發(fā)生的概率.

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【題目】某公司有四輛汽車其中車的車牌尾號(hào)為0,兩輛車的車牌尾號(hào)為6,車的車牌尾號(hào)為5,已知在非限行日,每輛車都有可能出車或不出車.已知兩輛汽車每天出車的概率為兩輛汽車每天出車的概率為,且四輛汽車是否出車是相互獨(dú)立的.

該公司所在地區(qū)汽車限行規(guī)定如下

(1)求該公司在星期四至少有2輛汽車出車的概率;

(2)設(shè)表示該公司在星期一和星期二兩天出車的車輛數(shù)之和的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】隨著智能手機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)搜題軟件走進(jìn)了生活,有教育工作者認(rèn)為,網(wǎng)搜答案可以起到幫助人們學(xué)習(xí)的作用,但對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)講,過(guò)度網(wǎng)搜答案容易養(yǎng)成依賴心理,對(duì)學(xué)習(xí)能力造成損害.為了了解學(xué)生網(wǎng)搜答案的情況,某學(xué)校對(duì)學(xué)生一月內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)搜答案的次數(shù)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的學(xué)生中抽取了男、女生各100人進(jìn)行抽樣分析,制成如下頻率分布直方圖:

記事件男生1月內(nèi)網(wǎng)搜答案次數(shù)不高于30,根據(jù)頻率分布直方圖得到的估計(jì)值為0.65

(1)的值;

(2)若一學(xué)生在1月內(nèi)網(wǎng)搜答案次數(shù)超過(guò)50次,則稱該學(xué)生為依賴型,現(xiàn)從樣本內(nèi)的依賴型學(xué)生中,抽取3人談話,求抽取的女生人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間?

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