【題目】已知函數(shù)
(1)若直線與的圖象相切,求實數(shù)的值;
(2)設,討論曲線與曲線公共點的個數(shù);
(3)設,比較與的大小,并說明理由.
【答案】(1)(2)答案不唯一,詳情見解析(3),證明見解析
【解析】
(1)設切點為,由,切點過直線聯(lián)立求解即可;
(2)求曲線與曲線公共點的個數(shù)即求與的公共點個數(shù),通過研究導數(shù)性質確定函數(shù)增減性,討論與函數(shù)最值點大小即可;
(3)可先通過試值,預判,原不等式可表示為,變形得,再令,再結合換元法和構造函數(shù)法即可求證
(1)設切點為,則,又切點過直線,所以,聯(lián)立求解可得,;
(2)原題可等價轉化為求與的公共點個數(shù),
令,令可得,當時,,單增;當時,,單減;故,
又當時,,當時,由冪函數(shù)的增長性遠遠大于對數(shù)函數(shù)可知,,故的大致圖像為
當時,與有兩個共同點;
當時,與有一個公共點;
當時,與無公共點;
(3),證明如下,要證,即證,即,令,則原式變?yōu)?/span>,即,
令,則,故在上單增,所以當,又,所以恒成立,原式得證
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了比較注射,兩種藥物后產(chǎn)生的皮膚皰疹的面積,選200只家兔做試驗,將這200只家兔隨機地分成兩組,每組100只,其中一組注射藥物,另一組注射藥物.下表1和表2分別是注射藥物和藥物的試驗結果.(皰疹面積單位:)
表1:注射藥物后皮膚皰疹面積的頻數(shù)分布表
皰疹面積 | ||||
頻數(shù) | 30 | 40 | 20 | 10 |
表2:注射藥物后皮膚皰疹面積的頻數(shù)分布表
皰疹面積 | |||||
頻數(shù) | 10 | 25 | 20 | 30 | 15 |
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
(1)完成下面頻率分布直方圖,并比較注射兩種藥物后皰疹面積的中位數(shù)大。ú槐厮愠鲋形粩(shù));
(2)完成下面列聯(lián)表,并回答能否有99.9%的把握認為“注射藥物后的皰疹面積與注射藥物后的皰疹面積有差異”.
表3:
皰疹面積小于 | 皰疹面積不小于 | 合計 | |
注射藥物 | |||
注射藥物 | |||
合計 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具,顧名思義,是由七塊板組成的.而這七塊板可拼成許多圖形.如圖中的正方形七巧板就是由五塊等腰直角三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形組成的.若向正方形內(nèi)隨機的拋10000顆小米粒(大小忽略不計),則落在陰影部分的小米粒大約為( )
A.3750B.2500C.1875D.1250
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,為等邊三角形,邊長為2,為等腰直角三角形,,,,平面平面ABCD.
(1)證明:平面PAD;
(2)求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的余弦值;
(3)棱PD上是否存在一點E,使得平面PBC?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,四邊形,為矩形,平面平面,平面,,,為棱的中點.
(1)證明:;
(2)設與的交點為,試問:在線段上是否存在一點,使得平面.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知半徑為5的圓的圓心在x軸上,圓心的橫坐標是整數(shù),且與直線4x+3y﹣29=0相切.
(1)求圓的方程;
(2)設直線ax﹣y+5=0(a>0)與圓相交于A,B兩點,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)a,使得弦AB的垂直平分線l過點P(﹣2,4),若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以為極點,軸的非負半軸為極軸建極坐標系,直線的極坐標方程為
(Ⅰ)求的極坐標方程;
(Ⅱ)射線與圓C的交點為與直線的交點為,求的范圍.
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