設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,直線l過(guò)F且與拋物線C交于M、N兩點(diǎn),已知直線l與x軸垂直時(shí),△OMN的面積為2(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)問(wèn)是否存在直線l,使得以M、N為對(duì)角線的正方形的第三個(gè)頂點(diǎn)恰好在y軸上,若存在,求直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系,拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專(zhuān)題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)直線l與x軸垂直時(shí),|MN|=2p,利用△OMN的面積為2,求出p,即可求拋物線C的方程;
(Ⅱ)求出線段MN的垂直平分線,可得P的坐標(biāo),利用
PM
PN
=0,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)直線l與x軸垂直時(shí),|MN|=2p,
∵△OMN的面積為2,
1
2
•2p•
p
2
=
p2
2
=2,
∴p=2,
∴拋物線C的方程為y2=4x;
(Ⅱ)直線l與x軸垂直時(shí),不滿(mǎn)足,設(shè)正方形的第三個(gè)頂點(diǎn)P(0,y0),M(x1,y1),N(x2,y2
設(shè)l:y=k(x-1)(k≠0),代入y2=4x,可得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,
∴x1+x2=
2k2+4
k2
,x1x2=1,
∴MN的中點(diǎn)為(
k2+2
k2
,
2
k
),
∴線段MN的垂直平分線為y-
2
k
=-
1
k
(x-1-
2
k2
),
∴P(0,
3
k
+
2
k3
),
PM
PN
=0,
∴x1x2+(y1-y0)(y2-y0)=0,
∴1-4-y0
4
k
+y02=0,
由y0=
3
k
+
2
k3
代入,可得(3k4-4)(k2+1)=0,
∴k=±
4
3

∴存在直線l:y=±
4
3
(x-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查拋物線的方程,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
,
b
滿(mǎn)足|
a
|=|
b
|=1,|3
a
-
b
|=
5

(1)求|
a
+3
b
|的值;
(2)求3
a
-
b
a
+3
b
夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司銷(xiāo)售小米、紅米、黑米三款手機(jī),每款手機(jī)都有經(jīng)濟(jì)型和豪華型兩種型號(hào),據(jù)統(tǒng)計(jì)2014年3月份共銷(xiāo)售800部手機(jī)(具體銷(xiāo)售情況見(jiàn)表)
小米手機(jī) 紅米手機(jī) 黑米手機(jī)
經(jīng)濟(jì)型 240 x y
豪華型 160 80 z
已知在銷(xiāo)售的800部手機(jī)中,經(jīng)濟(jì)型紅米手機(jī)銷(xiāo)售的頻率是0.15.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在小米、紅米、黑米三款手機(jī)中抽取60部,求在黑米手機(jī)中抽取多少部?
(2)若y≥96,z≥93,求銷(xiāo)售的黑米手機(jī)中經(jīng)濟(jì)型比豪華型多的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1=4,AC⊥BC,若D是AB中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC1∥平面B1CD;
(Ⅱ)求異面直線AC1和CD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C1的極坐標(biāo)方程是ρcos(θ+
π
4
)=2
2
.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,曲線C2的參數(shù)方程是:
x=4t2
y=4t
(t
是參數(shù)).
(1)將曲線C1和曲線C2的方程轉(zhuǎn)化為普通方程;
(2)若曲線C1與曲線C2相交于A、B兩點(diǎn),求證OA⊥OB;
(3)設(shè)直線y=kx+b與曲線C2交于兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),且|y1-y2|=a(a>0且a為常數(shù)),過(guò)弦PQ的中點(diǎn)M作平行于x軸的直線交曲線C2于點(diǎn)D,求證:△PQD的面積是定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)對(duì)任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=
1
2

(1)求f(
1
2
)和f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)數(shù)列{an}滿(mǎn)足:an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?請(qǐng)給予證明;
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,若數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=-6,16an2-4(bn+1-bn-3)an+bn+1+2bn+2=0,試求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)m取什么值時(shí),復(fù)數(shù)z=m(m+2)+(m2-4)i(i是虛數(shù)單位):
(1)是虛數(shù);
(2)是純虛數(shù);
(3)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)C(1,-2),P(-5,-2),動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足|
QC
|=3.
(1)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程;
(2)求
PC
PQ
夾角的取值范圍;
(3)是否存在斜率為1的直線l,l被點(diǎn)Q的軌跡所截得的弦為AB,以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)?若存在,求出l的方程,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,依據(jù)評(píng)分細(xì)則,學(xué)生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個(gè)分?jǐn)?shù),滿(mǎn)分100分,按照大于80分為優(yōu)秀,小于80分為合格.為了解學(xué)生在該維度的測(cè)評(píng)結(jié)果,從畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個(gè)班的數(shù)據(jù),該班共有60名學(xué)生,得到如下的列聯(lián)表.
優(yōu)秀 合格 總計(jì)
男生 6
女生 18
總計(jì) 60
已知在該班隨機(jī)抽取1人測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀的概率為
1
3

(Ⅰ)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為性別與測(cè)評(píng)結(jié)果有關(guān)系?
P(K2≥k0 0.100 0.050 0.010 0.001
k0 2.706 3.841 6.635 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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