如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E是棱AB上的動點.

(1)求證:DA1ED1;
(2)若直線DA1與平面CED1成角為45o,求的值;
(3)寫出點E到直線D1C距離的最大值及此時點E的位置(結(jié)論不要求證明).
(1)證明過程詳見解析(2);(3)點E到直線D1C距離的最大值為,此時點EA點處.

試題分析:本題主要以正方體為幾何背景考查線線垂直、線面角、點到直線的距離、向量法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的空間想象能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,根據(jù)已知條件中的垂直關(guān)系,建立空間直角坐標(biāo)系,要證明DA1ED1,只需證明即可,建立空間直角坐標(biāo)系后,寫出有關(guān)點的坐標(biāo),得到向量的坐標(biāo),利用向量的數(shù)量積的計算公式進行計算;第二問,先利用求平面法向量的計算公式,求出平面的法向量,由已知直線與平面成角為,利用夾角公式得到方程,解出m,即的值;第三問,由圖形得到結(jié)論.
試題解析:解:以D為坐標(biāo)原點,建立如圖所示的坐標(biāo)系,

D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D1(0,1,2),A1(1,0,1),設(shè)E(1,m,0)(0≤m≤1)
(1)證明:,

所以DA1ED1.                              4分
(2)設(shè)平面CED1的一個法向量為,則
,而,
所以取z=1,得y=1,x=1-m,得.
因為直線DA1與平面CED1成角為45o,所以
所以,所以,解得m=.  11分
(3)點E到直線D1C距離的最大值為,此時點EA點處.   14分
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,在邊長為的正方形中,點在線段上,且,,作//,分別交,于點,作//,分別交于點,,將該正方形沿,折疊,使得重合,構(gòu)成如圖所示的三棱柱
(1)求證:平面; 
(2)若點E為四邊形BCQP內(nèi)一動點,且二面角E-AP-Q的余弦值為,求|BE|的最小值.

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如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,,M是線段AE上的動點.
(1)試確定點M的位置,使AC∥平面DMF,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,求平面DMF與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

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如圖,四棱錐P—ABCD中,PD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=2,PD=,M為棱PB的中點.

(1)證明:DM平面PBC;
(2)求二面角A—DM—C的余弦值.

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如圖,在直角梯形ABCP中,,D是AP的中點,E,G分別為PC,CB的中點,將三角形PCD沿CD折起,使得PD垂直平面ABCD.(1)若F是PD的中點,求證:AP平面EFG;(2)當(dāng)二面角G-EF-D的大小為時,求FG與平面PBC所成角的余弦值.

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如下圖,在四棱柱中,底面和側(cè)面
是矩形,的中點,,.
(1)求證:
(2)求證:平面;
(3)若平面與平面所成的銳二面角的大小為,求線段的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正三棱柱所有棱長都是2,D棱AC的中點,E是棱的中點,AE交于點H.

(1)求證:平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=1BC=2,又PB⊥平面ABCD,且PB=1,點E在棱PD上,且DE=2PE.

(1)求證:BE⊥平面PCD;
(2)求二面角A一PD-B的大。

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正四棱錐S-ABCD中,O為頂點在底面上的射影,P為側(cè)棱SD的中點,且SO=OD,則直線BC與平面PAC所成的角等于   .

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