在△ABC中,∠A=30°,AB=
,BC=1,則cosC等于( 。
考點(diǎn):正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:利用正弦定理求得sinC,進(jìn)而求得C,則cosC可得.
解答:解:由正弦定理知
=
,
∴sinC=
•sinA=
×
=
,
∵0<C<π,
∴C=
或
,
∴cosC=
或-
.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用.考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=4sinωxsin
2(
+
)+cos2ωx,(ω>0)在區(qū)間[-
,
]上是增函數(shù),則ω的取值范圍是( 。
A、(0,] |
B、(0,1] |
C、(0,] |
D、(0,] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知向量
=(3,2),=(-2,1),則向量
在向量
方向上的投影為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=logm(2-x)+1(m>0,且m≠1)的圖象恒過點(diǎn)P,且點(diǎn)P在直線ax+by=1(a>0,b>0)上,那么ab的( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
△ABC中,三內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a、b、c,已知∠B=60°,不等式-x2+6x-8>0的解集為{x|a<x<c},則b=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,要測(cè)量底部不能到達(dá)的某鐵塔AB的高度,在塔的同一側(cè)選擇C、D兩觀測(cè)點(diǎn),且在C、D兩點(diǎn)測(cè)得塔頂?shù)难鼋欠謩e為45°、30°.在水平面上測(cè)得∠BCD=120°,C、D兩地相距600m,則鐵塔AB的高度是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知A、B是橢圓
+=1(a>b>0)長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn),P、Q是橢圓上關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn),直線AP、BQ的斜率分別為k
1,k
2.若
+
的最小值為4,則橢圓的離心率為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知橢圓C
1:
+
=1的左右焦點(diǎn)為F
1,F(xiàn)
2,直線l
1過點(diǎn)F
1且垂直于橢圓的長(zhǎng)軸,動(dòng)直線l
2垂直于直線l
1于點(diǎn)P,線段PF
2的垂直平分線與l
2的交點(diǎn)的軌跡為曲線C
2,若A(1,2),B(x
1,y
1),C(x
2,y
2)是C
2上不同的點(diǎn),且AB⊥BC,則y
2的取值范圍是( 。
A、(-∞,-6)∪[10.+∞) |
B、(-∞,6]∪[10.+∞) |
C、(-∞,-6)∪(10,+∞) |
D、以上都不正確 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2015屆山東省高三上學(xué)期11月檢測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
若,則
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