已知橢圓C1
x2
3
+
y2
2
=1的左右焦點為F1,F(xiàn)2,直線l1過點F1且垂直于橢圓的長軸,動直線l2垂直于直線l1于點P,線段PF2的垂直平分線與l2的交點的軌跡為曲線C2,若A(1,2),B(x1,y1),C(x2,y2)是C2上不同的點,且AB⊥BC,則y2的取值范圍是( 。
A、(-∞,-6)∪[10.+∞)
B、(-∞,6]∪[10.+∞)
C、(-∞,-6)∪(10,+∞)
D、以上都不正確
考點:橢圓的簡單性質
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:由已知條件推導出曲線C2:y2=4x.
AB
=(x1-1,y1-2)
,
BC
=(x2-x1,y2-y1)
,由AB⊥BC,推導出y12+(2+y2)y1+(2y2+16)=0,由此能求出y 2 的取值范圍.
解答:解:∵橢圓C1
x2
3
+
y2
2
=1的左右焦點為F1,F(xiàn)2,
∴F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),直線l1:x=-1,
設l2:y=t,設P(-1,t),(t∈R),M(x,y),
則y=t,且由|MP|=|MF2|,
∴(x+1)2=(x-1)2+y2,
∴曲線C2:y2=4x.
∵A(1,2),B(x1,y1),C(x2,y2)是C2上不同的點,
AB
=(x1-1,y1-2)
BC
=(x2-x1,y2-y1)
,
∵AB⊥BC,
AB
BC
=(x1-1)(x2-x1)+(y1-2)(y2-y1)=0,
x1=
1
4
y12
,x2=
1
4
y22

∴(y12-4)(y22-y12)+
(y1-2)(y2-y1)
16
=0,
∵y1≠2,y1≠y2,
(y1+2)(y1+y2)
16
+1=0

整理,得y12+(2+y2)y1+(2y2+16)=0,
關于y1的方程有不為2的解,
△=(2+y2)2-4(2y2+16)≥0,且y2≠-6,
y22-4y2-60≥0,且y2≠-6,
解得y2<-6,或y 2 ≥10.
故選:A.
點評:本題考查實數(shù)的取值范圍的求法,綜合性強,難度大,解題時要熟練掌握圓錐曲線的簡單性質,注意函數(shù)與方程思想的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知m,n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面.下列四個命題中,正確的是( 。
A、m∥n,m⊥α,n⊥β,則α∥β
B、m∥n,m∥α,n∥β,則α∥β
C、m⊥n,m∥α,n∥β,則α⊥β
D、m⊥n,m⊥α,n⊥β,則α∥β

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,∠A=30°,AB=
3
,BC=1,則cosC等于(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
1
2
或-
1
2
D、
3
2
或-
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

能夠把橢圓
x2
4
+y2=1的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為橢圓的“可分函數(shù)”,下列函數(shù)不是橢圓的“可分函數(shù)”為( 。
A、f(x)=4x3+x
B、f(x)=ln
5-x
5+x
C、f(x)=arctan
x
4
D、f(x)=ex+e-x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設F1、F2分別是橢圓
x2
16
+
y2
12
=1的左、右焦點,點P在橢圓上,若△PF1F2為直角三角形,則△PF1F2的面積等于(  )
A、4
3
B、6
C、12或6
D、4
3
或6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高三第一次診斷性考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,函數(shù),,集合

,記分別為集合中元素的個數(shù),那么下列結論不可能的是

A. B.

C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高三第一次診斷性考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,則等于

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高三上學期11月檢測考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知上是增函數(shù),那么實數(shù)a的取值范圍是( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知分別是定義在上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且,則( )

A. B. C.1 D.3

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案