已知函數(shù),若函數(shù)圖象上任意一點關(guān)于原點的對稱點的軌跡恰好是函數(shù)的圖象.
(1)寫出函數(shù)的解析式;
(2)當時總有成立,求的取值范圍.

(1)
(2)

解析試題分析:解:(1)根據(jù)題意,由于函數(shù),若函數(shù)圖象上任意一點關(guān)于原點的對稱點的軌跡恰好是函數(shù)的圖象.利用對稱性可知設(shè)所求的點(x,y),關(guān)于原點的對稱點(-x,-y)在已知的上,代入得到為
;                            2分
總有
恒成立
上為增函數(shù)
時,.
考點:函數(shù)解析式以及不等式
點評:主要是考查了函數(shù)解析式的求解,以及不等式的恒成立問題的運用,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),且
(1)求實數(shù)的值;
(2)解不等式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

函數(shù)
(1)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)時,求函數(shù)上的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)是不為零的實數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線有公共點,且在它們的某一公共點處有共同的切線,求k的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,求此時k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)請寫出函數(shù)在每段區(qū)間上的解析式,并在圖中的直角坐標系中作出函數(shù)的圖象;
(II)若不等式對任意的實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)定義在上的函數(shù),滿足當時, ,且對任意,有,
(1)解不等式
(2)解方程

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù).若至少存在一個,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

函數(shù)f(x)=x2+x-.
(I)若定義域為[0,3],求f(x)的值域;
(II)若f(x)的值域為[-],且定義域為[a,b],求b-a的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(I)當a=3時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(II)對任意b>0,f(x)在區(qū)間[b-lnb,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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