【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),證明:函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),記作,且,證明(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先求導(dǎo)數(shù),確定函數(shù)單調(diào)區(qū)間,再利用零點(diǎn)存在定理證明結(jié)果;
(2)先對(duì)要證不等式兩邊取對(duì)數(shù),結(jié)合極值點(diǎn)條件轉(zhuǎn)化為證,再根據(jù)極值點(diǎn)條件解得,代入再次轉(zhuǎn)化所求不等式為,令,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求其單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性確定其最值,最后根據(jù)最值證不等式.
證明:(1)的定義域?yàn)?/span>,由,可得.
當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以.
取,則,記,
所以在上單調(diào)遞減,.
所以當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上存在一個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上存在一個(gè)零點(diǎn).
綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
(2)依題意,得,則.
因?yàn)?/span>有兩個(gè)極值點(diǎn),所以.
因?yàn)橐C明,所以只需證明,即,所以只需證明.
又因?yàn)?/span>,所以只需證明①.
由可得,則②.
由①②可知,即.
設(shè),則上式等價(jià)于.
令,則.
因?yàn)?/span>,所以,所以在上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)時(shí),,即,所以原不等式成立,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)、點(diǎn)及拋物線.
(1)若直線過(guò)點(diǎn)及拋物線上一點(diǎn),當(dāng)最大時(shí)求直線的方程;
(2)軸上是否存在點(diǎn),使得過(guò)點(diǎn)的任一條直線與拋物線交于點(diǎn),且點(diǎn)到直線的距離相等?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),為常數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)當(dāng)直線與曲線相切時(shí),求出常數(shù)的值;
(2)當(dāng)為曲線上的點(diǎn),求出的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)設(shè)是曲線上的一個(gè)動(dòng)瞇,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)到直線的距離的最小值;
(2)若曲線上所有的點(diǎn)都在直線的右下方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成面積為的等腰直角三角形.
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線與橢圓交于點(diǎn)A、B,線段的中點(diǎn)為M,射線MO與橢圓交于點(diǎn)P,點(diǎn)O為的重心,試問(wèn):的面積S是否為定值,若是,求出這個(gè)值;若不是,求S的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盒中有6個(gè)小球,3個(gè)白球,記為個(gè)紅球, 記為個(gè)黑球, 記為,除了顏色和編號(hào)外,球沒(méi)有任何區(qū)別.
(1) 求從盒中取一球是紅球的概率;
(2)從盒中取一球,記下顏色后放回,再取一球,記下顏色,若取白球得1分,取紅球得2分,取黑球得3分,求兩次取球得分之和為5分的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微信是現(xiàn)代生活中進(jìn)行信息交流的重要工具.據(jù)統(tǒng)計(jì),某公司200名員工中90%的人使用微信,其中每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以?xún)?nèi)的有60人,其余的員工每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以上,若將員工分成青年(年齡小于40歲)和中年(年齡不小于40歲)兩個(gè)階段,那么使用微信的人中75%是青年人.若規(guī)定:每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以上為經(jīng)常使用微信,那么經(jīng)常使用微信的員工中都是青年人.
(1)若要調(diào)查該公司使用微信的員工經(jīng)常使用微信與年齡的關(guān)系,列出并完成2×2列聯(lián)表:
(2)由列聯(lián)表中所得數(shù)據(jù)判斷,是否有99.9%的把握認(rèn)為“經(jīng)常使用微信與年齡有關(guān)”?
(3)采用分層抽樣的方法從“經(jīng)常使用微信”的人中抽取6人,從這6人中任選2人,求選出的2人,均是青年人的概率.
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在處的切線方程;
(2)設(shè),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對(duì)任意的恒成立,求滿(mǎn)足題意的所有整數(shù)m的取值集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月17日晚“2019年感動(dòng)中國(guó)人物名單揭曉”,中國(guó)女排位列其中,在感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上,她們的一句“我們沒(méi)贏夠”,再次鼓舞中國(guó)人民中國(guó)之光——中國(guó)女排,一次次在逆境中絕地反擊,贏得奧運(yùn)冠軍,“女排精神”也是我們當(dāng)前處于“新冠”逆境中的高三學(xué)子們學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力.一次比賽中,中國(guó)女排能夠闖入決賽的概率為0.8,在闖入決賽條件下中國(guó)女排能夠獲勝的概率是0.9,則中國(guó)女排闖進(jìn)決賽且獲得冠軍的概率是________.
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