【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)求證:當時,存在,使得.
【答案】(1); (2)見解析.
【解析】
(Ⅰ)求出函數(shù)的導數(shù),解關(guān)于導函數(shù)的方程,通過討論m的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,
從而求出函數(shù)的極值即可;(Ⅱ)根據(jù)f(x)的最小值是f()=,存在x0,使得f(x0)
<1f()<1,由f()﹣1=,設(shè)g(x)=lnx﹣x,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.
(Ⅰ)函數(shù)的定義域為,且。
因為
令,得到,
當m>0時,x變化時,,的變化情況如下表:
x | |||
- | 0 | - | |
↘ | 極小值 | ↗ |
所以函數(shù)在處取得極小值
當m<0時,x變化時,,的變化情況表如下:
x | |||
+ | 0 | - | |
↗ | 極大值 | ↘ |
所以函數(shù)在處取得極大值
(Ⅱ)當m>0時,由(Ⅰ)可知,的最小值是,所以“存在,使得
等價于“”
所以.
設(shè)
則
當0<x<1時,,單調(diào)遞增
當1<x時,,單調(diào)遞減
所以的最大值為,所以,所以結(jié)論成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,離心率為,且經(jīng)過點,直線交橢圓于不同的兩點A,B.
(1)求橢圓的方程;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若,為兩條異面直線,,為兩個平面,,,,則下列結(jié)論中錯誤的序號是______.
①至少與,中一條相交; ②至多與,中一條相交;
③至少與,中一條平行; ④必與,中一條相交,與另一條平行.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐S—ABCD中,∠SDA=2∠SAD=90°,∠BAD+∠ADC=180°,AB=CD,點F是線段
SA上靠近點A的一個三等分點,AC與BD相交于E.
(1)在線段SB上作出點G,使得平面EFG∥平面SCD,請指明點G的具體位置,并用陰影部分表示平面EFG,不必說明平面EFG∥平面SCD的理由;
(2)若SA=SB=2,AB=AD=BD=,求點F到平面SCD的距離.
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【題目】從中任取個數(shù),從中任取個數(shù),
(1)能組成多少個沒有重復數(shù)字的四位數(shù)?
(2)若將(1)中所有個位是的四位數(shù)從小到大排成一列,則第個數(shù)是多少?
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【題目】已知.
(1)當時,求的極值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若有2個不同零點,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】現(xiàn)有甲乙兩組學生,分別參加某項體能測試,所得成績的莖葉圖如圖.規(guī)定測試成績大于等于90分為優(yōu)秀,80至89分為良好,60至79分為合格,60分以下為不合格.
(1)現(xiàn)從甲組數(shù)據(jù)中抽取一名學生的成績,有放回地抽取6次,記抽到優(yōu)秀成績的次數(shù)為X,求;
(2)從甲、乙兩組學生中任取3名學生,記抽中成績優(yōu)秀的學生數(shù)為Y,求Y的概率分布與數(shù)學期望.
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【題目】黨的“十八大”之后,做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作具有特殊重要的意義.國家為了更 好地服務(wù)于農(nóng)民、開展社會主義新農(nóng)村工作,派調(diào)查組到農(nóng)村某地區(qū)考察.該地區(qū)有100戶農(nóng) 民,且都從事蔬菜種植.據(jù)了解,平均每戶的年收入為6萬元.為了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),當?shù)卣疀Q 定動員部分農(nóng)民從事蔬菜加工.據(jù)統(tǒng)計,若動員戶農(nóng)民從事蔬菜加工,則剩下的繼續(xù) 從事蔬菜種植的農(nóng)民平均每戶的年收入有望提高,而從事蔬菜加工的農(nóng)民平均每戶的年收入為萬元.
(1)在動員戶農(nóng)民從事蔬菜加工后,要使剩下戶從事蔬菜種植的所有農(nóng)民總年收 入不低于動員前100戶從事蔬菜種植的所有農(nóng)民年總年收入,求的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,要使這戶農(nóng)民從事蔬菜加工的總年收入始終不高于戶從事蔬菜種植的所有農(nóng)民年總年收入,求的最大值.(參考數(shù)據(jù):)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點,并且內(nèi)切于定圓.
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)若上存在兩個點,,(1)中曲線上有兩個點,,并且,,三點共線,,,三點共線,,求四邊形的面積的最小值.
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