函數(shù)f（x）=2x2-3x+1的零點個數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3
考點：函數(shù)的零點
專題：計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：函數(shù)f（x）=2x2-3x+1的零點個數(shù)即方程2x2-3x+1=0的解的個數(shù)，從而求解．
解答： 解：函數(shù)f（x）=2x2-3x+1的零點個數(shù)即
方程2x2-3x+1=0的解的個數(shù)，
∵△=9-2×4=1＞0；
故方程有兩個不同的根，
即函數(shù)有兩個零點，
故選C．
點評：本題考查了函數(shù)的零點的個數(shù)的判斷，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，若a=4，b=3，cosA=
1
3
，則B=（　�。�
A、
π
4
B、
π
3
C、
π
4
或
3
4
π
D、
3
4
π

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

經(jīng)市場調(diào)查，某超市的一種小商品在過去的近20天內(nèi)的銷售量（件）與價格（元）均為時間t（天）的函數(shù)，且銷售量近似滿足g（t）=80-2t（件），價格近似滿足f（t）=20-
1
2
|t-10|（元）．
（1）試寫出該種商品的日銷售額y與時間t（0≤t≤20）的函數(shù)關(guān)系表達式；
（2）求該種商品的日銷售額y的最大值與最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

2014年國慶節(jié)期間，甲、乙、丙、丁四位同學決定去A、B兩個學校參觀學習，私人約定通過拋硬幣的形式?jīng)Q定自己是去A校還是B校，每人拋擲2枚硬幣一次，若都是正面向上則去A校，其余情況則去B校，假設(shè)每人拋擲硬幣是相互獨立的．
（Ⅰ）求這四人中去A校的人數(shù)大于去B校的人數(shù)的概率；
（Ⅱ）記去A校的人數(shù)為X，求X的分布列和均值（數(shù)學期望）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某大學為了準備2014年秋季的迎新晚會，招募了14名男志愿者和16名女志愿者，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男女志愿者中分別有8名和12名喜歡參與節(jié)目表演，其余人不喜歡參與節(jié)目表演．
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成如下2×2列聯(lián)表：
喜歡表演不喜歡表演總計
男814
女1216
總計30
（2）能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與喜歡參與節(jié)目表演有關(guān)．
參考公式：K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
，其中n=a+b+c+d；
參考數(shù)據(jù)：
P（K2≥k0）0.100.050.0100.005
k02.7063.8416.6357.879

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知直角三角形ABC的斜邊長AB=2，現(xiàn)以斜邊AB為軸旋轉(zhuǎn)一周，得旋轉(zhuǎn)體，當∠A=30°時，求此旋轉(zhuǎn)體的體積與表面積的大小．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)列{an}滿足a1=1，an=2an-1-3n+6（n≥2，n∈N+）．
（1）設(shè)bn=an-3n，求證：數(shù)列{bn}是等比數(shù)列；
（2）求數(shù)列{an}的通項公式．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某出版社出版的一本書，若以每本15元的價格發(fā)行，可發(fā)行40000本．當每本書的定價每提高1元時，發(fā)行量就減少2000本．
（1）寫出銷售收入y（元）與定價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）要使收入不低于500000元，則這本書的最高定價為多少元？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，
AB
+
BD
等于（　　）
A、
AC
B、
CD
C、
BC
D、
CA

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