【題目】已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)當(dāng)時,若直線與曲線沒有公共點,求的最大值.
【答案】(1)(2)當(dāng)時,函數(shù)無極小值;當(dāng),在處取得極小值,無極大值(3)的最大值為
【解析】
(1)求出,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,解方程即可;(2)解方程,注意分類討論,以確定的符號,從而確定的單調(diào)性,得極大值或極小值(極值點多時,最好列表表示);(3)題意就是方程無實數(shù)解,即關(guān)于的方程在上沒有實數(shù)解.一般是分類討論,時,無實數(shù)解,時,方程變?yōu)?/span>,因此可通過求函數(shù)的值域來求得的范圍.
(1)由,得.
又曲線在點處的切線平行于軸,
得,即,解得.
(2),
①當(dāng)時,,為上的增函數(shù),
所以函數(shù)無極值.
②當(dāng)時,令,得,.
,;,.
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
故在處取得極小值,且極小值為,無極大值.
綜上,當(dāng)時,函數(shù)無極小值
當(dāng),在處取得極小值,無極大值.
(3)當(dāng)時,
令,
則直線:與曲線沒有公共點,
等價于方程在上沒有實數(shù)解.
假設(shè),此時,,
又函數(shù)的圖象連續(xù)不斷,由零點存在定理,可知在上至少有一解,與“方程在上沒有實數(shù)解”矛盾,故.
又時,,知方程在上沒有實數(shù)解.
所以的最大值為.
解法二:
(1)(2)同解法一.
(3)當(dāng)時,.
直線:與曲線沒有公共點,
等價于關(guān)于的方程在上沒有實數(shù)解,即關(guān)于的方程:
(*)
在上沒有實數(shù)解.
①當(dāng)時,方程(*)可化為,在上沒有實數(shù)解.
②當(dāng)時,方程(*)化為.
令,則有.
令,得,
當(dāng)變化時,的變化情況如下表:
減 | 增 |
當(dāng)時,,同時當(dāng)趨于時,趨于,
從而的取值范圍為.
所以當(dāng)時,方程(*)無實數(shù)解, 解得的取值范圍是.
綜上,得的最大值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知asin(A+B)=csin.
(1)求A;
(2)求sinBsinC的取值范圍;
(3)若△ABC的面積為,周長為8,求a.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次考試共有12道選擇題,每道選擇題都有4個不同的選項,其中有且只有一個是正確的,評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:每題只選一個選項,答對得5分,不答或答錯得0分,某考生已確定有8道題的答案是正確的,其余題中,有兩道題都可判斷兩個選項是錯誤的,有一道題可以判斷一個選項是錯誤的,還有一道題因為不理解題意只好亂猜,請求出該考生:
(1)得60分的概率;
(2)所得分數(shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知長方體中,底面ABCD的長AB=4,寬BC=4,高=3,點M,N分別是BC,的中點,點P在上底面中,點Q在上,若,則PQ長度的最小值是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓的右頂點為,左焦點為,離心率為,已知也是拋物線的焦點, 到準(zhǔn)線的距離為
(1)求橢圓的方程和拋物線的方程;
(2)過原點的直線交于兩點,點在第一象限,軸,垂足為,交于另一點.
①證明:三點共線
②求面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71,則下列結(jié)論中不正確的是
A. y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系
B. 回歸直線過樣本點的中心(,)
C. 若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg
D. 若該大學(xué)某女生身高為170cm,則可斷定其體重比為58.79kg
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知符號函數(shù)sgnxf(x)是定義在R上的減函數(shù),g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),則( )
A.sgn[g(x)]=sgn xB.sgn[g(x)]=﹣sgnx
C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)]D.sgn[g(x)]=﹣sgn[f(x)]
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2.
(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x≥-2時,恒有f(x)≤kg(x),求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化校園,要對校園內(nèi)某一區(qū)域作如下設(shè)計,如圖,已知,,,在邊BC上選一點P. 沿著AP和CP重新栽種花木,圖中陰影部分鋪上草坪. AP段栽種花木費用是每米3a元,CP段栽種花木費用是每米2a元,其中a是正常數(shù).設(shè).
(1)求栽種花木費用y關(guān)于θ的函數(shù)表達式;
(2)求的值,使得栽種花木費用y最小.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com