如圖,在三棱錐中,點(diǎn)分別是棱的中點(diǎn).
(1)求證://平面;
(2)若平面平面,,求證:.
(1)詳見解析;(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)這是一個證明直線和平面平行的問題,考慮直線與平面平行的判定定理,可找面外線平行于面內(nèi)線,本題容易找到,結(jié)論自然得證;(2)因?yàn)闂l件中有平面與平面垂直,故可考慮平面與平面垂直的判定定理,在一平面內(nèi)作垂直于交線的直線平行于另一平面,再得到線線垂直,再證線面垂直,再得線線垂直,問題不難解決.
試題解析:(1)在中,、分別是、的中點(diǎn),所以,
又平面,平面,所以平面. 6分
(2)在平面內(nèi)過點(diǎn)作,垂足為.因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a5/0/fe0no.png" style="vertical-align:middle;" />平面,平面平面,平面,所以平面, 8分
又平面,所以, 10分
又,,平面,平面,
所以平面, 12分
又平面,所以. 14分
考點(diǎn):直線與平面平行的判定、直線與平面垂直的判定,平面與平面垂直的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,邊長為2的菱形中,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),將分別沿折起,使兩點(diǎn)重合于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等邊三角形的邊長為3,點(diǎn)、分別是邊、上的點(diǎn),且滿足(如圖1).將△沿折起到△的位置,使二面角為直二面角,連結(jié)、 (如圖2).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)在線段上是否存在點(diǎn),使直線與平面所成的角為?若存在,求出的長,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,M為PC中點(diǎn).求證:
(1)PA∥平面MDB;
(2)PD⊥BC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱中,平面,,, ,分別是,的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,,,DC=1,AB=2,PA⊥平面ABCD,PA=1.
(1)求證:AB∥平面PCD;
(2)求證:BC⊥平面PAC;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上任一點(diǎn).
(Ⅰ)求證:無論E點(diǎn)取在何處恒有;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)平面EDC平面SBC時,求的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角的大。
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