【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,設(shè)函數(shù),若存在區(qū)間,使得函數(shù)在上的值域為,求實數(shù)的最大值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)求導后含參數(shù),通過分類討論容易得出結(jié)論;
(2)問題等價為在上至少有兩個不同的正根,再構(gòu)造函數(shù)求解即可.
解:(1)因為的定義域為,
當時,函數(shù)導數(shù)為,
若時,,單調(diào)遞減,
若時,,當或時,,當時,,
即函數(shù)在區(qū)間,上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增.
若時,,當或時,,當時,,
函數(shù)在區(qū)間,上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增.
綜上,若時,函數(shù)的減區(qū)間為,無增區(qū)間,
若時,函數(shù)的減區(qū)間為,,增區(qū)間為,
若時,函數(shù)的減區(qū)間為,,增區(qū)間為.
(2)當時,設(shè)函數(shù).
令,,
當時,,為增函數(shù),,為增函數(shù),在區(qū)間上遞增,
在,上的值域是
在上至少有兩個不同的正根,,令,.
求導得,,
令,
則,
所以在遞增,,,
∴當,,;
當,,.
∴在上遞減,在上遞增,
,
的最大值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,函數(shù)的圖象在點處的切線平行于軸.
(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)設(shè),若的所有零點中,僅有兩個大于,設(shè)為,()
(1)求證:,.
(2)過點,的直線的斜率為,證明:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(3)若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學成績相應(yīng)分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù).
分數(shù)段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x∶y | 1∶1 | 2∶1 | 3∶4 | 4∶5 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).是曲線上的動點,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,設(shè)點的軌跡為曲線.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(I)求曲線,的極坐標方程;
(II)在(I)的條件下,若射線與曲線,分別交于兩點(除極點外),且有定點,求面積.
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