【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=2an (a,λ∈R).

(1)若λ=-2,數(shù)列{an}單調遞增,求實數(shù)a的取值范圍;

(2)若a=2,試寫出an≥2對任意的n∈N*成立的充要條件,并證明你的結論.

【答案】見解析

【解析】(1)當λ=-2時,an+1=2an,由題意知an+1>an,所以an+1-an=an>0,解得an>或-<an<0,所以a1>或-<a1<0.所以實數(shù)a的取值范圍為

(-,0)∪(,+∞).

(2)an≥2對任意的n∈N*成立的充要條件為λ≥-4.

證明如下:必要性:假設an+1=2an≥2,得λ≥-2a+2an,令f(n)=-2·,由an≥2,可得f(n)max=-4,即λ≥-4.

充分性:用數(shù)學歸納法證明:顯然當n=1時,a1≥2成立.

假設當n=k(k≥2)時,ak≥2成立.

當n=k+1時,ak+1=2ak.

令函數(shù)f(x)=2x+,x∈[2,+∞).

①當-4≤λ≤0時,由f′(x)=2->0,知f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調遞增,所以ak+1=2ak≥4+≥2.

②當λ>0時,對x∈[2,+∞)總有f(x)=2x+>4>2,所以ak+1=2ak>2.

所以當n=k+1時,ak+1≥2成立.

綜上可知,當λ≥-4時,對任意的n∈N*,an≥2成立.

故an≥2對任意的n∈N*成立的充要條件是λ≥-4.

練習冊系列答案
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(1)現(xiàn)從甲班數(shù)學成績不低于80分的同學中隨機抽取兩名同學,求成績?yōu)?7分的同學至少有一名被抽中的概率;

(2)學校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚?/span>列聯(lián)表,并判斷有多大把握認為“成績優(yōu)秀與教學方式有關”.

甲班

乙班

合計

優(yōu)秀

不優(yōu)秀

合計

參考公式與臨界值表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】已知圓 過橢圓 的短軸端點, 分別是圓與橢圓上任意兩點,且線段長度的最大值為3.

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(2)過點作圓的一條切線交橢圓兩點,求的面積的最大值.

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)估計這所學校高三年級全體男生身高在180 cm以上(含180 cm)的人數(shù);

)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖(用虛線標出高度);

(III)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩人,記他們的身高分別為x、y,求事件“|x-y|≤5”的概率.

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【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的圖象在處的切線方程;

(2)若函數(shù)上有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù),使得對任意的,都有函數(shù)的圖象在的圖象的下方?若存在,請求出最大整數(shù)的值;若不存在,請說理由.

(參考數(shù)據(jù): , ).

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【題目】某班主任對全班50名學生的學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

積極參加班級工作

不太主動參加班級工作

合計

學習積極性高

18

7

25

學習積極性一般

6

19

25

合計

24

26

50

(1)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?

(2)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關?并說明理由.

參考公式與臨界值表:K2.

P(K2≥k)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】某集團為了獲得更大的收益,每年要投入一定的資金用于廣告促銷.經(jīng)調查投入廣告費t(百萬元),可增加銷售額約為-t25t(百萬元)(0t5) (注:收益=銷售額-投放)

1)若該公司將當年的廣告費控制在3百萬元之內(nèi),則應投入多少廣告費,才能使該公司由此獲得的收益最大?

2)現(xiàn)該公司準備共投入3百萬元,分別用于廣告促銷和技術改造.經(jīng)預測,每投入技術改造費x(百萬元),可增加的銷售額約為-x3x23x(百萬元).請設計一個資金分配方案,使該公司由此獲得的收益最大.

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