已知函數(shù)(其中).
(1)若為的極值點(diǎn),求的值;
(2)在(1)的條件下,解不等式.
(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)求極值,由x=0為f(x)的極值點(diǎn)得,f′(0)=ae0=0,即得a的值;
(2)由不等式得,,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而得證.
試題解析:【解析】
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015030306020127481520/SYS201503030602102283721431_DA/SYS201503030602102283721431_DA.006.png">
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015030306020127481520/SYS201503030602102283721431_DA/SYS201503030602102283721431_DA.008.png">為的極值點(diǎn),所以由,解得
檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.
所以為的極值點(diǎn),故.
(2)當(dāng)時(shí),不等式,
整理得,
即或
令,,,
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以,即,
所以在上單調(diào)遞增,而;
故;,
所以原不等式的解集為.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用;2.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;3.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2 |
3 |
1 |
Sn |
A、-
| ||
B、-
| ||
C、-
| ||
D、-
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高三第一次診斷性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則的值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的值域?yàn)椋? )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義的R上的偶函數(shù)在上是增函數(shù),不等式
對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)命題函數(shù)在定義域上為減函數(shù);命題,當(dāng)時(shí),,以下說(shuō)法正確的是( )
A.為真 B.為真 C.真假 D.,均假
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知為銳角,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知銳角滿足,則的最大值為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知向量,,且
(1)求的取值范圍;
(2)求函數(shù)的最小值,并求此時(shí)的值.
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