兩不重合平面的法向量分別為
v1
=（1，0，-1），
v2
=（-2，0，2），則這兩個平面的位置關系是（　�。�
A、平行B、相交不垂直
C、垂直D、以上都不對
考點：用向量證明平行
專題：空間向量及應用
分析：根據(jù)平面的法向量與平面垂直的性質，只要判斷法向量的位置關系，可得平面的位置關系．
解答： 解：由已知，兩不重合平面的法向量分別為
v1
=（1，0，-1），
v2
=（-2，0，2），
所以
v1
=-
1
2
v2
，
所以兩不重合平面的法向量平行，
所以這兩個平面的位置關系是平行；
故選A．
點評：本題考查了法向量的運用；如果不重合的平面的法向量平行，則這兩個平面也平行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知雙曲線
y2
3
-x2=1一個焦點與拋物線x2=ay（a＞0）的焦點F重合，O為原點，點P是拋物線準線上一動點，點A在拋物線上，且|AF|=4，則|PA|+|PO|的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若sinθ+cosθ=
1
4
，則sin2θ=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（
5
6
）x=
1+lgx
1-lgx
有實數(shù)解，實數(shù)x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

二項式（2x3+
1
x
）7的展開式中常數(shù)項為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的方程x2-5xlog2a+6（log2a）2=0有實根，其中僅有一個較小的根在區(qū)間（1，2）內(nèi)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某班級2014年元旦迎新有獎活動中，有一節(jié)目，投擲一個各面分別有數(shù)字1234，且質地均勻的小正四面體，記其底面的數(shù)字為投擲的點數(shù)，規(guī)定參與者連續(xù)投擲三次，拋出的點數(shù)全部一樣或只含有一三或只含有二四則獲獎，每人僅限參與節(jié)目一次，求參與者獎獲獎的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

有下列四個命題，
①“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題；   
②“全等三角形的面積相等”的否命題；
③“若q≤1，則x2+2x+q=0有實根”的逆命題； 
④“若a＞b，則ac2＞bc2”的逆否命題；
其中真命題的個數(shù)為（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若實數(shù)x，y滿足不等式組
y≤5
2x-y+3≤0
x+y-1≥0
則z=|x|+2y的最大值是
 
．

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