已知x,y滿足約束條件
x2-y2≤0
x-y+2≥0
y≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的取值范圍
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組表示的平面區(qū)域;作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的直線;結(jié)合圖象,從而得出目標(biāo)函數(shù)z=-2x+y的取值范圍.
解答: 解:作出不等式對(duì)應(yīng)的區(qū)域,
由z=2x+y得,y=-2x+z.
平移直線y=-2x+z,
由圖象可知,當(dāng)直線y=-2x+z經(jīng)過A(-1,1)時(shí),y=-2x+z的截距最小,
z=-1×2+1=-1,所以z∈[-1,+∞)
故答案為:[-1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查畫不等式組表示的平面區(qū)域、考查數(shù)形結(jié)合求函數(shù)的最值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查我市在校中學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的情況,從中隨機(jī)抽取了16名男同學(xué)和14名女同學(xué),調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女同學(xué)中分別有12人和6人喜愛運(yùn)動(dòng),其余不喜愛.   
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表:
喜愛運(yùn)動(dòng) 不喜愛運(yùn)動(dòng) 總計(jì)
16
14
總計(jì) 30
(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為性別與喜愛運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
(3)將以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果中的頻率視作概率,從我市中學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,若其中喜愛運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和均值.參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0 0.40 0.25 0.10 0.010
k0 0.708 1.323 2.706 6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1的離心率為e=
6
3
,過C1的左焦點(diǎn)F1的直線l:x-y+2=0被圓C2:(x-3)2+(y-3)2=r2(r>0)截得的弦長(zhǎng)為2
2

(1)求橢圓C1的方程;
(2)設(shè)C1的右焦點(diǎn)為F2,在圓C2上是否存在點(diǎn)P,滿足|PF1|=
a2
b2
|PF2|,若存在,指出有幾個(gè)這樣的點(diǎn)(不必求出點(diǎn)的坐標(biāo));若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為豐富廣大中學(xué)生的課余文化生活,拓展知識(shí)面,某市教育局舉辦了太空天文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).題目均為選擇題,共50題,每答對(duì)一題得2分,滿分100分,每題的正確答案只有一個(gè),現(xiàn)隨機(jī)抽取了某中學(xué)50名學(xué)生本次競(jìng)賽的成績(jī),整理并制成如表:
成績(jī) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100
]
頻數(shù) 2 3 14 15 12 4
(Ⅰ)繪制出被抽查的學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若從成績(jī)?cè)赱40,50)中隨機(jī)選出1名學(xué)生,從成績(jī)?cè)赱90,100]中隨機(jī)選出2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開座談會(huì),求[40,50)組中的學(xué)生A1和[90,100]組中的學(xué)生B1同時(shí)被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,銳角α和鈍角β的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊分別與單位圓交于A、B兩點(diǎn),角α的終邊與射線y=x(x≥0)重合,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為
3
5

(1)求sin(β-α);
(2)D為OB邊上的一點(diǎn),且AD=
37
5
,求△AOD的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C的參數(shù)方程為
x=cosα
y=1+sinα
(α為參數(shù),-
π
2
≤α≤
π
2
),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρsinθ=1,(ρ≥0,0≤θ<2π)則直線l與圓C的交點(diǎn)的極坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,曲線C1的方程為ρcos(θ+
π
4
)=
2
,曲線C2的方程為ρ=2cos(π-θ),若點(diǎn)P在曲線C1上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作直線l與曲線C2相切于點(diǎn)M,則|PM|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sin(x+φ)(0<φ<π)是偶函數(shù),則φ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域?yàn)镈的單調(diào)函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[a,b]⊆D,滿足當(dāng)定義域?yàn)槭荹a,b]時(shí),f(x)的值域也是[a,b],則稱[a,b]是該函數(shù)的“可協(xié)調(diào)區(qū)間”;如果函數(shù)y=
(a2+a)x-1
a2x
(a≠0)的一個(gè)可協(xié)調(diào)區(qū)間是[m,n],則n-m的最大值是( 。
A、2
B、3
C、
2
3
3
D、4

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