【題目】某電腦公司在甲、乙兩地各有一個分公司,甲分公司現(xiàn)有電腦6,乙分公司現(xiàn)有同一型號的電腦12.現(xiàn)A地某單位向該公司購買該型號的電腦10,B地某單位向該公司購買該型號的電腦8.已知從甲地運往A,B兩地每臺電腦的運費分別是40元和30,從乙地運往A,B兩地每臺電腦的運費分別是80元和50. 若總運費不超過1000,則調(diào)運方案的種數(shù)為

A1 B2

C3 D4

【答案】C

【解析】設(shè)甲地調(diào)運x臺電腦至B,則剩下(6-x)臺電腦調(diào)運至A地;乙地應(yīng)調(diào)運(8-x)臺電腦至B,運往A12-(8-x)=(x+4)臺電腦().

則總運費,.

y1000,,x2.,,x=0,1,2,即能有3種調(diào)運方案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+1|(x∈R).

(1)證明:函數(shù)f(x)是偶函數(shù);

(2)利用絕對值及分段函數(shù)知識,將函數(shù)解析式寫成分段函數(shù)的形式,然后畫出函數(shù)圖象;

(3)寫出函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)p:實數(shù)x滿足,其中,命題實數(shù)滿足

|x-3|≤1 .

(1)若為真,求實數(shù)的取值范圍;

(2)若的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x),當(dāng)x,y∈R時,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).當(dāng)x>0時,f(x)>0.

(1)求證:f(x)是奇函數(shù);

(2)若f(1)=,試求f(x)在區(qū)間[-2,6]上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面是直角梯形,,,,側(cè)面底面,是以為底的等腰三角形.

)證明:

)若四棱錐的體積等于.問:是否存在過點的平面分別交,于點,使得平面平面?若存在,求出的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)一種電子儀器的固定成本為20000元,每生產(chǎn)一臺儀器需增加投入100元,已知總收益滿足函數(shù): ,其中是儀器的月產(chǎn)量

(1)將利潤表示為月產(chǎn)量的函數(shù)

(2)當(dāng)月產(chǎn)量為何值時,公司所獲利潤最大?最大利潤是多少元?(總收益=總成本+利潤)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù) 的圖象在點 處的切線的傾斜角為 ,對于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總不是單調(diào)函數(shù), 的取值范圍;

(3)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列三個集合:

{x|yx2+1};

{y|yx2+1};

{(xy)|yx2+1}.

(1)它們是不是相同的集合?

(2)它們各自的含義是什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)常年生產(chǎn)一種出口產(chǎn)品,根據(jù)預(yù)測可知,進入21世紀(jì)以來,該產(chǎn)品的產(chǎn)量平穩(wěn)增長.記2009年為第1年,且前4年中,第x年與年產(chǎn)量f(x) 萬件之間的關(guān)系如下表所示:

x

1

2

3

4

f(x)

4.00

5.58

7.00

8.44

f(x)近似符合以下三種函數(shù)模型之一:f(x)=axb,f(x)=2xa,f(x)=logxa.

(1)找出你認(rèn)為最適合的函數(shù)模型,并說明理由,然后選取其中你認(rèn)為最適合的數(shù)據(jù)求出相應(yīng)的解析式;

(2)因遭受某國對該產(chǎn)品進行反傾銷的影響,2015年的年產(chǎn)量比預(yù)計減少30%,試根據(jù)所建立的函數(shù)模型,確定2015年的年產(chǎn)量.

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