(1)該濕地群落的演替過(guò)程屬于__________，從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的________方向上。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是______________________。

圖5濕地剖面示意圖

(2)種群最基本的數(shù)量特征是__________，調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是________。描述蘆葦種群數(shù)量變化時(shí)建立的數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是________。

(3)在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到________。

(4)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游不管是白鰭豚，還是普通的江豚的種群數(shù)量都在銳減，保護(hù)它們的根本措施是______________________。如果規(guī)劃此區(qū)域，改造為江灘公園，這些活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝涞陌l(fā)展方向，也可能會(huì)影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的________________。

（1）精子變形過(guò)程中，許多結(jié)構(gòu)會(huì)消失，而線粒體卻保留下來(lái)，原因是___________________________。通常將圖中②過(guò)程中得到的精子放在一定濃度的_________或鈣離子載體A23187溶液中，用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能。

（2）羊體內(nèi)卵泡的形成是在_________時(shí)期完成的，排出的卵子進(jìn)入__________，準(zhǔn)備與精子受精。

（3）精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入_________中繼續(xù)培養(yǎng)，該培養(yǎng)液成分較為復(fù)雜，除了維生素、氨基酸、核苷酸、有機(jī)鹽、無(wú)機(jī)鹽之外，還需添加_________、_________等。

（4）當(dāng)胚胎發(fā)育到__________________階段時(shí)，可向低產(chǎn)母羊進(jìn)行胚胎移植，該技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是__________________，大大縮短高產(chǎn)肉羊的繁殖周期。

（5）個(gè)體C最終生下的小羊是_________（“高產(chǎn)”或“低產(chǎn)”）肉羊，原因是______________________。

①由圖可知，單獨(dú)IAA處理，對(duì)主根伸長(zhǎng)的影是___。

②BR與IAA同時(shí)處理時(shí)，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影是____________。

③該實(shí)驗(yàn)不能證明BR對(duì)主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，理由是________。

（2）下圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單測(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，乙表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則丙中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是________。

（3）激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)。有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2，4D的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且2，4D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知___________________________________。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將____________________________，作為對(duì)照組。

（1）由圖甲分析，限制圖中AC段CO2 吸收速率的主要環(huán)境因素是_。

圖中_點(diǎn)時(shí)，該植物幼苗光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。溫度在0-5℃之間，南瓜幼苗是否有光合作用進(jìn)行？_（填“有”或“沒(méi)有”）。

（2）由甲圖分析，A 點(diǎn)時(shí)棉花葉肉細(xì)胞中 CO2 吸收速率_CO2 釋放速率（填>、=或<），此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有_。

（3）由圖乙分析，如果 C、E 時(shí)合成葡萄糖的速率相等，則 C 點(diǎn)呼吸強(qiáng)度_E點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度（填>、=或<）；如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+，則圖乙中F 點(diǎn)向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)；多云轉(zhuǎn)晴時(shí)，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi) C5的含量會(huì)_。

A.若X表示種群數(shù)量，則①代表出生率或遷入率

B.若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度

C.若X表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，則②代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量

D.若X表示無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素，則②表示光合作用

A. C和D之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食

B. 池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C. 若池塘中投放大量體長(zhǎng)小于2.8cm的D種群，一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加

D. 若體長(zhǎng)為6.5cm的D種群增重1kg，至少需要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物10kg

（備注：白菜、甘藍(lán)體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為2N=20、2N=18）

（1）上圖所示技術(shù)的原理是_______________，該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

（2）圖中①過(guò)程表示___________，②過(guò)程常用的化學(xué)試劑是______________________。

（3）雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是___________，由該細(xì)胞培育出雜種植株，采用的技術(shù)手段是___________。

（4）獲得的新品種體細(xì)胞中含有___________個(gè)染色體組，該植株屬于___________倍體。

（5）以白菜為母本、甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，獲得二倍體“白菜—甘藍(lán)”，其體細(xì)胞染色體數(shù)為___________，該植株是否可育？____________（“是”或“否”），原因是______________________。

（1）圖中①表示_________，該過(guò)程用到的酶是__________________。

（2）基因工程的核心步驟是圖中的_________，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，使目的基因能夠__________________。

（3）細(xì)胞A是_________，過(guò)程③使用的方法是__________________。

（4）目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是__________________，檢測(cè)的方法是____________。

（5）圖中轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的原因是__________________。

A.甲、乙、丙構(gòu)成了農(nóng)場(chǎng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進(jìn)行

B.圖1中丙、乙分別屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且乙和丙的種間關(guān)系為捕食

C.圖2中第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量分別屬于a3+d1、b2+d2

D.該農(nóng)場(chǎng)中第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為（a2+d1）/（a1+a2+a3）×100％

A. 挺水植物蘆葦在濕地邊隨地勢(shì)高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

D. 人工濕地凈化污水的過(guò)程體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性