【題目】某農(nóng)場中甲、乙丙三種生物歸屬于三個(gè)營養(yǎng)級，三者的數(shù)量變化曲線（不都是消費(fèi)者）如圖1所示；該農(nóng)場中的能量流動(dòng)簡圖如圖2所示，其中a2和b3分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量。d1和d2為攝入的飼料量。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.甲、乙、丙構(gòu)成了農(nóng)場的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進(jìn)行

B.圖1中丙、乙分別屬于第二、第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關(guān)系為捕食

C.圖2中第二、第三營養(yǎng)級糞便中的能量分別屬于a3+d1、b2+d2

D.該農(nóng)場中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（a2+d1）/（a1+a2+a3）×100％

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。糞便中能量為非同化量，來自食物，屬于飼料中被該營養(yǎng)級攝入但未被同化的部分。

A、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，甲、乙、丙三種生物歸屬于三個(gè)營養(yǎng)級，三者不都是消費(fèi)者，據(jù)圖可知，甲為生產(chǎn)者，乙、丙為消費(fèi)者。而碳循環(huán)發(fā)生于無機(jī)環(huán)境和生物群落之間，碳元素主要以有機(jī)物為載休，沿食物鏈進(jìn)行傳遞，A錯(cuò)誤；

B、據(jù)圖可知，甲為生產(chǎn)者，根據(jù)乙丙之間先升先降的為被捕食者，所以食物鏈為甲→乙→丙，乙為第二營養(yǎng)級，丙為第三營養(yǎng)級，B錯(cuò)誤；

C、某營養(yǎng)級糞便中的能量是其沒有同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級同化的能量種流向分解者的一部分，由于d1和d2為攝入的飼料量，因此圖2中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3+d1，同理，第三營養(yǎng)級糞便中的能量屬于b2+d2，C正確；

D、第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a2/（a1+a2+a3）×100%，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究批把植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致

B.晴天出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2供應(yīng)不足有關(guān)

C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光照相對較弱的蔭蔽環(huán)境中

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【題目】若要表示某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，下列示意圖中正確的是（ ）

A.B.C.D.

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【題目】雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（ ）

A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個(gè)種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲為被捕食者，在圖中D點(diǎn)時(shí)甲種群增長速率最大

B. 穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，乙種群個(gè)體數(shù)量約占甲種群個(gè)體數(shù)量的10%20%

C. 在圖中C點(diǎn)時(shí)，甲種群的年齡組成屬于衰退型

D. 如果乙種群大量繁殖，則會(huì)使甲種群滅絕

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體植物的一個(gè)造孢細(xì)胞通過分裂形成精子的過程，其中①~④表示細(xì)胞分裂，X、Y、Z表示分裂過程中產(chǎn)生的細(xì)胞。據(jù)此分析，下列敘述正確的是

A. 該植物形成精子時(shí)需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與

B. 細(xì)胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息不可能相同

C. 過程①處在中期和過程④處在后期的細(xì)胞染色體數(shù)不同

D. 過程③的細(xì)胞分裂前期有同源染色體但無聯(lián)會(huì)配對現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟買血型是由兩對等位基因I/i（位于第9號(hào)染色體）和H/h（位于第19號(hào)染色體）相互作用產(chǎn)生的，使ABO血型的表型比例發(fā)生改變，其機(jī)理如下圖所示，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)

C. 父母均為O型血時(shí)，可生出B型血的后代

D. 根據(jù)ABO血型可以明確判斷親子關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是（ ）

A. 酶的合成往往需要ATP，但ATP的合成一般不需要酶

B. 酶可以催化反應(yīng)的進(jìn)行，ATP可以直接為細(xì)胞代謝提供能量

C. 酶在高溫、低溫、過酸、過堿條件下，空間結(jié)構(gòu)都會(huì)被破壞

D. 只有真核細(xì)胞才有ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂細(xì)胞模式圖。請分析回答：

（1）圖①—⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖 _______。

（2）圖③的細(xì)胞名稱是__________________ ，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ____________ 。

（3）圖④細(xì)胞中含有染色單體______條，_____個(gè)DNA，同源染色體_______對。

（4）圖甲⑤中存在的等位基因是_________，造成這一結(jié)果的可能原因有___________________________ 。

（6）圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生_________種染色體組合不同的配子。

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