科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在蝸牛的天敵中,飛鳥(niǎo)最為可怕,它們擁有敏銳的視力、飛快的速度和鋒利的爪子,蝸牛只要離開(kāi)樹(shù)蔭和草叢的庇護(hù),就很容易被飛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)。已知蝸牛外殼有條紋(B)對(duì)無(wú)條紋(b)為顯性,由常染色體上的一對(duì)等位基因控制。
(1)在自然界中兩種蝸牛被其天敵捕食的情況如圖所示。由圖可推測(cè),____________蝸牛更容易被其天敵捕食。預(yù)計(jì)若干年后,無(wú)條紋基因的頻率將發(fā)生的變化是____________(填“增加”“減小”或“不變”),此變化是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的,根據(jù)此變化可知蝸牛一定發(fā)生____________。(填“進(jìn)化”或者“形成新物種”)
(2)在一個(gè)人工養(yǎng)殖的自由交配的蝸牛種群中,有條紋的蝸牛大約占36%,則一年后基因B的頻率為____________,基因型為Bb的個(gè)體比例為____________。
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【題目】如圖是利用野生獼猴桃種子(aa,)為材料培育無(wú)子獼猴桃新品種(AAA)的過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)①過(guò)程的原理是____________;若以Aa為親代,則最早在子____________代分離獲得AA純合體。
(2)③和⑥的獲得,都可用____________(試劑)處理來(lái)實(shí)現(xiàn),原理是____________。
(3)若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為____________,若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為____________。
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【題目】下圖為基因表達(dá)過(guò)程的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)①是____________,②的合成過(guò)程稱(chēng)為____________,遵循____________原則。
(2)③是____________,移動(dòng)方向是____________(填“向左”或“向右”)。
(3)若細(xì)胞質(zhì)中tRNA1(AUU)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸a,tRNA2(ACG)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸b,tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c,以。DNA鏈…—T—G─C—A—T—G—T—A—A—……的互補(bǔ)鏈為模板合成蛋白質(zhì),則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是____________。
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【題目】下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過(guò)程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由________和________(填序號(hào))交替排列構(gòu)成,④的名稱(chēng)為________________。
(2)從圖乙可看出,該過(guò)程是從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制的,意義是________________;圖中所示的酶作用于圖甲中的______(填序號(hào))。
(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則每個(gè)子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加____________。若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過(guò)n次(復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的____________。
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【題目】如圖表示人體內(nèi)的某免疫過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該圖表示體液免疫過(guò)程,該過(guò)程主要依賴(lài)B細(xì)胞和抗體發(fā)揮作用
B.少數(shù)抗原可不經(jīng)過(guò)細(xì)胞a,直接刺激B細(xì)胞
C.當(dāng)同種抗原再次侵入機(jī)體后,細(xì)胞b能大量增殖并分泌抗體
D.物質(zhì)d是抗體,與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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【題目】如圖是人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.激素a為促甲狀腺激素釋放激素
B.只有甲狀腺細(xì)胞上存在與激素b結(jié)合的受體
C.甲狀腺激素只能作用于下丘腦和垂體
D.圖中①②處箭頭表示促進(jìn)作用,③④處箭頭表示抑制作用
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【題目】如圖是某反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.f是效應(yīng)器,可以是肌肉或腺體
B.該反射弧有三個(gè)神經(jīng)元,反射弧都至少包括三個(gè)神經(jīng)元
C.d處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.b為傳入神經(jīng),刺激b處,興奮在d處單向傳遞
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【題目】某二倍體植物的花色是由兩對(duì)等位基因B和b、F和f控制的,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該植物花色的遺傳遵循基因的_____定律。
(2)現(xiàn)有基因型為BbFf的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____________,后代白色植株中自交不發(fā)生形狀分離個(gè)體所占比例為____________。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)位于該植物另外一對(duì)同源染色體上的等位基因A和a也與花色有關(guān),且A基因存在時(shí),會(huì)抑制酶B的活性,F(xiàn)有基因型為AaBbFf與aaBbff的植株雜交,子一代(F1)表現(xiàn)型及比例為____________。若將F1中的黃色植株自交,則F2的表現(xiàn)型及比例為____________。
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【題目】下圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖可知,一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間約為____________。脫氧核苷酸在____________期被消耗。
(2)在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,染色單體的消失發(fā)生在____________期。
(3)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,處于____________期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)____________h,則其余細(xì)胞都將被抑制在S期,去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到____________期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在期與S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
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【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①②③分別代表血漿、組織液和淋巴B.細(xì)胞呼吸是在①中產(chǎn)生丙酮酸的
C.③滲回①的量大于滲入②的量D.①②③的各種組成成分的含量基本相同
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