【題目】如圖表示人體內(nèi)的某免疫過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該圖表示體液免疫過(guò)程,該過(guò)程主要依賴B細(xì)胞和抗體發(fā)揮作用
B.少數(shù)抗原可不經(jīng)過(guò)細(xì)胞a,直接刺激B細(xì)胞
C.當(dāng)同種抗原再次侵入機(jī)體后,細(xì)胞b能大量增殖并分泌抗體
D.物質(zhì)d是抗體,與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,圖示過(guò)程表示體液免疫,其中a表示T淋巴細(xì)胞,b表示記憶細(xì)胞,c表示漿細(xì)胞,d表示抗體。
A、該圖表示體液免疫過(guò)程,該過(guò)程主要依賴B細(xì)胞及由其分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞分泌的抗體發(fā)揮作用,A正確;
B、體液免疫過(guò)程中,少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,B正確;
C、當(dāng)同種抗原再次侵入機(jī)體后,記憶細(xì)胞即細(xì)胞b能大量增殖成漿細(xì)胞即細(xì)胞c,由漿細(xì)胞分泌抗體,C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)d是抗體,抗體經(jīng)漿細(xì)胞分泌后主要在血漿中,再與抗原發(fā)生結(jié)合,D正確。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中的組分1、2、3即可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,組分1、2、3是緊密聯(lián)系、缺一不可的
C.能量只能通過(guò)組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)
D.如果組分1是生產(chǎn)者,那么生產(chǎn)者一定是真核生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菊花組織培養(yǎng)的大致過(guò)程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)菊花的組織培養(yǎng)需要用到的培養(yǎng)基叫做___培養(yǎng)基,對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí)應(yīng)___(填“先滅菌后分裝”或“先分裝后滅菌”)。
(2)圖中生理過(guò)程___(填寫(xiě)圖中字母)是對(duì)細(xì)胞分化不可逆的否定。
(3)啟動(dòng)細(xì)胞分裂,B過(guò)程和C過(guò)程的關(guān)鍵性激素是___
(4)愈傷組織細(xì)胞的特點(diǎn)是___
(5)植物的微型繁殖技術(shù)常用于工廠化育苗,該項(xiàng)技術(shù)的主要特點(diǎn)是______(答出兩點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用、、分別標(biāo)記的噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記的宿主細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是
A.要得到標(biāo)記的噬菌體,必須接種在含的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)出來(lái)
B.經(jīng)攪拌和離心后,主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
C.若改用、、同時(shí)標(biāo)記噬菌體,則在子代噬菌體中只能檢測(cè)到
D.若改用、分別標(biāo)記細(xì)菌DNA、蛋白質(zhì),復(fù)制4次,則子代噬菌體100%含和
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①②③分別代表血漿、組織液和淋巴B.細(xì)胞呼吸是在①中產(chǎn)生丙酮酸的
C.③滲回①的量大于滲入②的量D.①②③的各種組成成分的含量基本相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化,圖2表示該類生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中可能出現(xiàn)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中AB段形成的原因是__________,CD段發(fā)生的時(shí)期為__________期。
(2)圖2中a細(xì)胞的名稱為________,b細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為_____________。
(3)圖2中可表示處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的細(xì)胞有______,可在該種雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有_________,圖2細(xì)胞可對(duì)應(yīng)圖1中BC段的細(xì)胞有____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①-⑤相關(guān)內(nèi)容( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細(xì)外液
B. 細(xì)胞外液、組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液
C. 細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
D. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞外液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水.在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的
B. A種子比B種子的呼吸速率快
C. A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是逐漸增加
D. 在O~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病,下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBY
C. Ⅱ5為純合子的概率是1/2
D. Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是19/24
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com