科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無子西瓜的培育的說法錯誤的是
A. 用二倍體的花粉為四倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子
B. 用二倍體的花粉為三倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子
C. 秋水仙素與低溫使染色體數(shù)目加倍的原因相同
D. 三倍體西瓜的產(chǎn)生是有性生殖,但它本身一般不能有性生殖
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是
A. 若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時,同源染色體分離
B. 若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108
C. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為2a時可以發(fā)生基因重組
D. 若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示細胞內(nèi)合成RNA的過程;圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結(jié)合到一個mRNA分子上,并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程。下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動
B. 只要是活細胞,均能發(fā)生圖1圖2過程
C. 圖2發(fā)生在核糖體中,不需要酶的參與
D. 圖1堿基的配對方式為A-U、G-C、T-A,圖2為A-U、G-C
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分。外分泌腺分泌胰液(含有胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等多種酶,能夠消化分解蛋白質(zhì)、脂肪和多糖);內(nèi)分泌腺(即胰島)與血糖調(diào)節(jié)有關(guān);卮鹣铝袉栴}:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,外分泌腺和內(nèi)分泌腺的主要區(qū)別在于是否具有__________;有人試圖從磨碎的狗的胰腺中直接提取胰島素,你認為他__________(“能”或“不能”)成功。
(2)已知胰淀粉酶的抑制劑有競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑兩種,非競爭性抑制劑通常與酶活性部位以外的基團結(jié)合使酶活性下降,則增加底物濃度__________(填“不能”或“能夠”)解除這種抑制。
(3)在測定某種酶催化作用最適pH時,需在一定pH范圍內(nèi)設(shè)置__________,分別測定酶活性,若測得數(shù)據(jù)出現(xiàn)__________,則其對應(yīng)的pH即為其最適pH。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
醫(yī)學(xué)界稱青春痘為痤瘡,一般認為痤瘡是由于雄性激素分泌增加,皮脂分泌增多,毛孔阻塞,被胞內(nèi)寄生菌痤瘡棒狀桿菌感染所引起的。圖甲為雄性激素分泌過程的示意圖,圖中①、②為激素;圖乙中研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖(Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))。請回答相關(guān)問題:
(1)由圖甲可知,雄性激素的分泌過程與甲狀腺激素的分泌過程類似,都存在________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)。
(2)要消滅寄生在細胞內(nèi)的痤瘡棒狀桿菌,機體還需要啟動特異性免疫中的________免疫;后者中_______細胞與被痤瘡棒狀桿菌入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞________。
(3)由圖乙可知,結(jié)構(gòu)X是________,Ach酯酶能夠及時分解發(fā)揮作用后的Ach,若Ach酯酶缺失則會導(dǎo)致肌肉________。
(4)T細胞分泌的________可促進細胞Y分化為細胞Z,從而增加抗體濃度。圖中雌激素與該物質(zhì)具有相同的作用,雌激素主要是通過與細胞Y的________結(jié)合來發(fā)揮作用的。
(5)分析題圖可知,重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的________病。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖甲為被毀的自然保護區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖(單位:略)。 圖乙是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖甲,該地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是______________。
(2)圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是______________的。由圖甲中數(shù)據(jù)可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為________________,能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________________%。(保留小數(shù)點后1位)
(3)由圖甲可知,營養(yǎng)級______________(填“較高”或“較低”)的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大。
(4)圖乙中,施加到農(nóng)田的糞肥里的能量,最終傳遞給_____________________生物。農(nóng)田棄耕后將開始進行_________演替,抵抗力穩(wěn)定性將逐漸____________(“增強”或“減弱”)。圖甲被毀的自然保護區(qū)在人為干預(yù)下得以恢復(fù),說明人類活動能夠改變演替的______________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某花花瓣形態(tài)的單瓣和多瓣是由一對等位基因B、b控制的相對性狀,研究人員做了如下研究:
(1)讓單瓣花自交得F1,再從F1中選擇單瓣花繼續(xù)自交得F2,如此自交多代;發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣花和50%的多瓣花,所有的多瓣花都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善),過程如圖。
根據(jù)上述實驗結(jié)果推測,:該花花瓣單瓣和多瓣的遺傳遵循________定律,________為顯性性狀。
(2)取上面實驗中F1的單瓣花花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,繼續(xù)用秋水仙素處理,獲得植株只表現(xiàn)為多瓣,說明:親代單瓣花中含有___________基因的花粉不育,而含有______基因的花粉可育。
(3)研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)
①綜合上述實驗推斷:染色體缺失的________配子(雌、雄)可育,而染色體缺失的________配子(雌、雄)不育。
②若B、b表示基因位于正常染色體上,B-、b- 表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)1單瓣花產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是_________________。產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是_________________。
③如圖是F2中單瓣花精母細胞中發(fā)生聯(lián)會的一對染色體,請在染色體對應(yīng)位置上標出相應(yīng)的基因。
_________________
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答問題:
(1)圖甲所示裝置可用于提取___________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應(yīng)_____________;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_____________________。
(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之____________(填“前”或“后”)進行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的_________酶。
(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和_______________。
(5)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌_____(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為提高番茄的耐寒能力,可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫提取,cDNA文庫____________基因組文庫(填“大于”、“等于”或者“小于”)。
(2)為在短時間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因,可用_____________擴增的方法,其原理是__________________________________。在該反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、____________和___________,在擴增過程中,______________和__________被不斷消耗。
(3)抗凍蛋白基因獲取之后,需要進行___________________________________,此步驟是基因工程的核心。
(4)將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細胞,常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。
(5)若要獲得大量高耐寒的無病毒番茄植株,可以用______________技術(shù)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是
A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質(zhì)
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