【題目】做膝跳反射實驗時,若實驗前告訴受試者,在其有思想準(zhǔn)備的情況下,膝跳反射可能表現(xiàn)會弱一些,原因是

A反射弧發(fā)生變化

B傳出神經(jīng)受阻

C感受器受到抑制

D高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用。

【答案】D

【解析】反射弧結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,A錯誤;傳出神經(jīng)沒有受阻,B錯誤;感受器正常,沒有受到抑制,C錯誤;大腦是高級中樞,對低級中樞有調(diào)節(jié)作用,所以實驗前先告知受試者有思想準(zhǔn)備,結(jié)果實驗現(xiàn)象不明顯,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.若在B、E兩點的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

A.刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次擺動
B.C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息
D.刺激B點時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A←B→C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員以酵母菌為受體細(xì)胞,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用。

(1)實驗所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸,培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中需添加____________________,酵母菌才能在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成生長所需的__________。

(2)將蛋白P基因連接在質(zhì)粒K(具有色氨酸合成基因)上的BD蛋白合成基因之后,構(gòu)建含有BD-P融合基因的__________。將其導(dǎo)入缺陷型酵母菌,用不含__________的選擇培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得目的菌落,從這些菌落中可篩選得到基因成功表達(dá)BD-P融合蛋白的酵母菌A。

(3)為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用,科研人員提取水稻細(xì)胞的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得cDNA,用限制酶切后再將其與質(zhì)粒T(具有亮氨酸合成基因)上的AD蛋白合成基因連接,形成具重組質(zhì)粒T,構(gòu)建水稻cDNA文庫。然后取水稻cDNA文庫的多個重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到__________中,將轉(zhuǎn)化后的酵母菌接種在不含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了分散的多個單菌落。經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白,說明這4種水稻蛋白能夠____________________。

該實驗的實驗原理是:在實驗用酵母菌細(xì)胞內(nèi),組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控(如下圖所示),若被測的水稻蛋白能與病毒的蛋白P結(jié)合,則BD、AD兩個蛋白可以充分接近,組氨酸合成基因才能轉(zhuǎn)錄。

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【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說法,正確的是

A.民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳

B.需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛

C.生產(chǎn)香蕉脫毒苗的原理是基因工程

D.單倍體育種過程不涉及脫分化和再分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,其主要致病過程如圖所示.下列有關(guān)表述正確的是(

A.①代表外來的抗原
B.②代表溶酶體酶
C.③從未接受抗原刺激,但保留了對抗原的記憶
D.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化

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【題目】如圖所示,物質(zhì)①是在胰島B細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān);物質(zhì)②是一種淋巴因子,可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制;物質(zhì)③由漿細(xì)胞合成分泌,且具有免疫作用;物質(zhì)④由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長.下列有關(guān)說法正確的是(

A.物質(zhì)①、②、③、④的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B.與①、②、③、④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.①、②、③、④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D.物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用,物質(zhì)②、③均在特異性免疫中發(fā)揮作用,物質(zhì)④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動性

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【題目】假設(shè)A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB,aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 . 若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有株.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是
(2)過程是單倍體育種.與“過程①②③”的育種方法相比,這種育種的優(yōu)勢是 . 過程⑦的育種方法是
(3)過程④的育種方法為育種,原理是

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【題目】某種蛙的顏色有藍(lán)眼、綠眼和紫眼三種類型,現(xiàn)有純合藍(lán)眼蛙與純合紫眼蛙交配,F(xiàn)1全部為藍(lán)眼蛙,再將F1雌雄藍(lán)眼蛙相互交配,F(xiàn)2中,藍(lán)眼蛙:綠眼蛙:紫眼蛙=9:6:1.請回答下列問題.
(1)該種蛙眼色的遺傳是受對等位基因控制,其遺傳遵循定律.
(2)若眼色由一對等位基因控制用A,a表示,若由兩對等位基因控制用A,a和B,b表示,以此類推,則藍(lán)眼的基因型應(yīng)為 , 綠眼的基因型應(yīng)為 , 紫眼的基因型應(yīng)為 . 上述兩個親本基因型為;F2代綠眼蛙中,純合子占
(3)若用上述F1藍(lán)眼雄蛙與紫眼雄蛙交配,預(yù)計子代中蛙眼色的表現(xiàn)型及比例為

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【題目】某農(nóng)場購買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是

A用高濃度,以保證生根 B用低濃度,以降低成本

C任選一種濃度進(jìn)行扦插 D用不同濃度進(jìn)行預(yù)實驗

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