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【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

(1)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的 免疫。

(2)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節(jié)和神經-體液調節(jié)的共同調控,如圖所示。

胃泌素通過體液運輸?shù)竭_胃腺細胞,促進胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節(jié)方式叫做 。

促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質,除胃泌素外還有

(3)為探究兩種調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:

步驟

實驗條件

4小時胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素

(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當)

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

+ + + +

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進入胃;+數(shù)量表示胃液分泌量多少)

步驟2中胃液的分泌是 調節(jié)的結果。

步驟3的目的是 。

步驟4是為了確定在 調節(jié)作用下的胃液分泌量。

【答案】

(1)非特異性

(2)反饋調節(jié) 神經遞質

(3)神經(調節(jié)) 確定假飼條件下胃泌素的分泌量 神經體液調節(jié)

【解析】(1)胃酸進入胃內,可以殺滅胃內的多種細菌,這屬于機體的非特異性免疫。

(2)胃泌素可以促進胃液分泌,但胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。 已知胃液的分泌受神經調節(jié)和神經-體液調節(jié)的共同調控,據此可推知:促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質,除胃泌素外還有神經遞質。

(3)步驟2中切除胃竇后再假飼所引起的胃液的分泌是神經調節(jié)的結果

步驟3的目的是:確定假飼條件下胃泌素的分泌量。

步驟4中只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼,是為了確定在神經體液調節(jié)作用下的胃液分泌量。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體AChR結合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中a的結構通式為______________,b______種。

2AB均具有多樣性,二者的關系是后者________前者。

3)細胞內的AB都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應。能與A反應產生紫色物質的是____________,B能被甲基綠染液染成______色。

4)若A為胰島素,請寫出參與其生產流水線的細胞器:_______________

5)某分子A經酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如圖:

該片段的名稱是________。若將該片段水解,能產生________種氨基酸,其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產物。在兩對獨立遺傳的等位基因A/a, B/b的控制下,可轉化為油脂或蛋白質。某科研組研究出產油率更高的油菜品種。基本原理如圖。下列說法錯誤的是

A. 該研究可能是通過抑制基因B的翻譯來提高產油率

B. 基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C. 過程和過程所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D. 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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【題目】下圖為某人工魚塘的食物網示意圖。請據圖回答有關問題:

1圖中河蚌和水蚤的關系為________。

2人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)在示意圖中缺少________成分。

3營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,因此能量流動具有________的特點。如果圖中小球藻能提供10 000 kJ的能量那么烏鱧占據的營養(yǎng)級能得到的最高能量值為________kJ。

4某個季節(jié),由于光照減弱,導致鰱魚向上層轉移。此現(xiàn)象表明,環(huán)境因素的改變,可使生物群落的________填“垂直”或“水平”結構發(fā)生改變。

5烏鱧與鰱魚能根據對方的行為信息特征作出反應,說明信息能夠調節(jié)生物________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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【題目】根據如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)圖中方格內的物質名稱是

(2)從圖中選擇有關的字母填在題的括號內:

①有氧呼吸的途徑是 .②其中產能最多的是 階段.

③產[H]的階段是 .④氧氣參與 階段的反應.

(3)圖中A發(fā)生的場所是 ,E表示的物質是

(4)有氧呼吸的總反應式可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關系如下,正確的判斷是( )

A. 若雙親無角,則子代全部無角

B. 若雙親有角,則子代全部有角

C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為11

D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。研究人員統(tǒng)計人登島后7年時間內野兔的種群數(shù)量變化結果如下圖所示。

[λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量],請回答下列問題:

(1)野兔與羊的種間關系是______。

(2)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內競爭強度________(增加、減小、不變),其年齡組成是 。

(3)在食物鏈草狐中,種群狐含有有機物的量_________(大于、等于、小于)羊種群的減少量。狐能夠依據野兔留下的氣味去獵捕后者,野兔同樣也能夠依據狐的氣味或行為躲避獵捕,可見信息能夠調節(jié)_________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)人登島牧羊存在著嚴重的超載放牧現(xiàn)象,這種現(xiàn)象首先會導致_____的大量減少,生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞, 穩(wěn)定性降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中表示結構,②③表示物質。請回答下列問題:

(1)圖中表示 ,其上的色素主要吸收 光,表示 。

(2)光反應過程中,水在光下裂解產生 和氧氣。碳反應生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉變成 供植物體所有細胞利用。

(3)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,則在較短時間內葉綠體中RuBP的含量將 。

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