細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對如圖有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D
B、圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C、在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于C和D細(xì)胞中
D、與C細(xì)胞相比,B細(xì)胞中基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是具有成形的細(xì)胞核
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;B細(xì)胞不含葉綠體、細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動物細(xì)胞;C細(xì)胞沒有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,是細(xì)菌細(xì)胞;D細(xì)胞沒有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,是藍(lán)藻細(xì)胞.
解答: 解:A、A細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,A錯誤;
B、圖C為細(xì)菌,在生態(tài)系統(tǒng)中可屬于生產(chǎn)者(如硝化細(xì)菌)、消費(fèi)者(如寄生細(xì)菌)、分解者(如腐生細(xì)菌),B正確;
C、孟德爾的遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳,所以C和D細(xì)胞中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,此外A和B細(xì)胞質(zhì)中的基因的遺傳也不遵循孟德爾遺傳定律,C錯誤;
D、與C細(xì)胞相比,B細(xì)胞中基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的,D錯誤.
故選:ACD.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、遺傳定律的、生態(tài)系統(tǒng)的成分等知識,要求考生識記不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類別;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;掌握遺傳定律的使用范圍;識記原核細(xì)胞基因和真核細(xì)胞基因的異同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體某一個細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個不同時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù).則同源色體分離發(fā)生的時期是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某一雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖.請分析回答:

(1)圖中所示各細(xì)胞可在該動物的
 
(器官)中找到.
(2)由甲形成乙的分裂方式為
 
,該方式的重要意義是
 

(3)丙有
 
個染色體組,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能是
 

(4)若該動物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的雌性個體交配后,后代中患病的幾率約為
 

(5)甲在形成乙和丙過程中可能發(fā)生的變異種類有何區(qū)別:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( 。
A、ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
B、磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
D、性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌最先通過的免疫途徑,正確的是( 。
A、無氧呼吸和體液免疫
B、無氧呼吸和非特異性細(xì)胞免疫
C、有氧呼吸和體液免疫
D、無氧呼吸和特異性細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境
B、內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
C、外界環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D、人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知放線菌素D是RNA合成抑制劑.右圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時,對14C標(biāo)記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實(shí)驗結(jié)果繪制的曲線圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:從受精10小時后,蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是:( 。
A、未受精的卵細(xì)胞原有的
B、受精卵新合成的
C、精子提供的
D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( 。
A、氨基酸B、核苷酸
C、脂肪酸D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

請指出下列那一項不是數(shù)量性狀( 。
A、人的膚色
B、玉米的穗長
C、成熟豌豆的株高
D、奶牛的泌乳量

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同步練習(xí)冊答案