下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、脂肪酸D、磷脂
考點(diǎn)：脂質(zhì)的組成元素
專(zhuān)題：
分析：化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)（氨基酸）的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸（核苷酸）的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P，其中脂肪的組成元素為C、H、O；
（4）糖類(lèi)的組成元素為C、H、O．
解答： 解：A、氨基酸的組成元素至少有C、H、O、N，A錯(cuò)誤；
B、核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；
C、脂肪酸是組成脂肪的成分，其組成元素只有C、H、O，C正確；
D、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，只要考生識(shí)記各種化合物的元素組成，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表為甲、乙、丙、丁4人的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
項(xiàng)目 參考值 甲/mmol?L-1 乙 丙 丁
總膽固醇 3.60-6.50 5.70 6.50 7.60 7.80
甘油三脂 0.45-1.18 2.63 1.12 1.10 14.65
高密度脂蛋白（HLD） 0.90-1.68 1.16 1.35 0.80 0.85
低密度脂蛋白（（LDL） 2.84-4.10 5.01 3.90 5.21 4.02
A、甲的LDL過(guò)高，易引起血管硬化
B、乙的血脂偏高，應(yīng)減少食物中膽固醇的攝入，以防膽固醇含量繼續(xù)升高
C、丙血液中總膽固醇含量過(guò)高，與HLD和LDL的異常有密切關(guān)系
D、丁患高血脂癥，需要服用降LDL的藥物，以有效降低甘油三酯含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對(duì)如圖有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D
B、圖C代表的生物類(lèi)群，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C、在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因存在于C和D細(xì)胞中
D、與C細(xì)胞相比，B細(xì)胞中基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是具有成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體中某一過(guò)程如圖所示，如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會(huì)引起（　�。�
A、蛋白質(zhì)被消化得更快
B、蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化
C、氨基酸縮合速度加快
D、氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

U型管中裝有兩種不同濃度的溶液R及S（溶質(zhì)為大分子物質(zhì)），并為一半透性膜（X）隔開(kāi)（如下圖）．與S相比，R為低滲溶液（即濃度較低）．圖a中黑色的深淺即代表濃度高低．開(kāi)始如圖a所示，15分鐘后，當(dāng)圖a中的U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí)，問(wèn)溶液表面是一樣高還是不一樣高？滲透壓是相等還是不相等？（參看圖b）（　�。�
A、右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等
B、右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高
C、左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低
D、兩側(cè)高度相等，且為等滲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B、C、D是根尖局部放大圖，E是其中某個(gè)細(xì)胞的分裂圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察上圖
 
處的細(xì)胞；此處的細(xì)胞能產(chǎn)生
 
，其作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．
（2）圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱(chēng)為成熟區(qū)，此區(qū)的細(xì)胞已分化出現(xiàn)了
 
，具有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的功能．
（3）在
 
圖示中能觀察到E圖所示的細(xì)胞，若用15N對(duì)⑤號(hào)染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，標(biāo)記了n個(gè)這樣的細(xì)胞連續(xù)分裂三次，形成含15N的子細(xì)胞數(shù)是
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過(guò)程如圖所示：

（1）從圖解可見(jiàn)，紫花植株必須同時(shí)具有
 
和
 
．
（2）基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體，其表現(xiàn)型分別是
 
和
 

（3）AaBb×AaBb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為
 
．
（4）本圖解說(shuō)明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
②轉(zhuǎn)換高倍鏡；
③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；
④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察．
正確的操作順序是（　�。�
A、④③②①B、②①④③
C、③②④①D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低
B、生態(tài)系統(tǒng)中組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
C、不同的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同
D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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