【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制
B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期
C.圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段
D.圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體

【答案】D
【解析】解：A、圖1中AB段一條染色體的DNA分子由1個(gè)變成2個(gè)，這是由于DNA分子的復(fù)制，A正確； B、圖1中DE段表示每條染色體含有1個(gè)DNA分子，可表示有絲分裂后期和末期，B正確；
C、圖2中細(xì)胞一條染色體上只有一個(gè)DNA分子，并且處于有絲分裂后期，處于圖1中的DE段，C正確；
D、圖2細(xì)胞中沒有染色單體，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于基因工程工具酶的是（ ）。

①限制性核酸內(nèi)切酶 ②DNA水解酶

③DNA聚合酶 ④DNA連接酶 ⑤RNA聚合酶 ⑥解旋酶

A．①④ B．①②③ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問題不是由煤、石油和天然氣燃燒引起的是(　　)

A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng)

C. 臭氧減少 D. 霧霾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，回答下列問題．
（1）細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是等．
（2）b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器（填圖中字母）．e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c．由圖示可判斷：c是 ， d是 ．
（3）、和等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】愈傷組織的細(xì)胞最突出的特征是

A．細(xì)胞大，排列整齊，且為薄壁細(xì)跑

B．細(xì)胞高度液泡化，處于無定形狀態(tài)

C．代謝活躍，形狀呈正方形

D．分裂能力強(qiáng)，分化程度高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均無乙病患病史。請據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式是_______________。

（2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一個(gè)孩子，從已學(xué)遺傳學(xué)知識推測，所生小孩患一種病的概率為________。

（3）若Ⅲ-9和Ⅲ-11分別與正常男性結(jié)婚，他們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病。

①Ⅲ-9采取下列哪種措施__________(填字母)，原因是_______________________；

②Ⅲ-11采取下列哪種措施_________(填字母)，原因是__________________。

A．染色體數(shù)目檢測 B．基因檢測 C．性別檢測 D．無需進(jìn)行上述檢測

（4）若III-9與III-12違法結(jié)婚，子女中患病的可能性是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間有一個(gè)大約20～50nm的間隙，它們之間通過“突觸”連接，如圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及神經(jīng)傳導(dǎo)過程．回答下列問題：
（1）興奮只能由突觸前膜傳向突觸后膜是因?yàn)椋?/span>； 若引起突觸后膜興奮則膜外電位變化是： ．
（2）神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上發(fā)生特異性結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)，該結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 生長素的成分是吲哚乙酸，是由賴氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成

B. 乙烯利是一種植物激素，能夠促進(jìn)果實(shí)成熟

C. 赤霉素的合成部位主要是幼根、幼芽和未成熟的種子

D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（ ）
A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用
B.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌
C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基
D.為了下次接種時(shí)再使用

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