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【題目】愈傷組織的細胞最突出的特征是

A．細胞大，排列整齊，且為薄壁細跑

B．細胞高度液泡化，處于無定形狀態(tài)

C．代謝活躍，形狀呈正方形

D．分裂能力強，分化程度高

【答案】B

【解析】

試題分析：愈傷組織細胞排列疏松而無規(guī)則，A項錯誤；愈傷組織細胞高度液泡化，處于無定形狀態(tài)，B項正確，C項錯誤；愈傷組織細胞分裂能力強，分化程度低，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取健康人的血液若干毫升，加入抗凝劑后靜置，再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液，一段時間內試管液體中的葡萄糖含量（ ）
A.逐漸減少
B.基本不變
C.不斷增加
D.先增后減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】驗證酶的有關特性，取兩支潔凈的試管并編號為A、B，各注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液，向B管滴入2滴質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液；堵住管口，輕輕振蕩；用帶火星的衛(wèi)生香檢驗；觀察并記錄結果。

（1）本實驗的主要目的是驗證____________________。

（2）如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，從實驗材料分析，原因可能是_______。

（3）過氧化氫酶能催化H2O2的分解，產生的氧能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶，設計了如下實驗。參照圖文所給信息，回答下列問題：

①3號試管內加入的物質是____________________。

②設計2號試管作為對照的具體目的是____________。

③如果不考慮H2O2自身的分解，則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第_____號試管。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的示意圖，下列相關說法正確的是（ ）

A. 過程①產生的[H]來自水，過程④產生的[H]來自葡萄糖

B. 有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產生

C. 有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗

D. 過程②、④產生的能量大部分轉化成熱能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應在真核生物的細胞質基質和線粒體內均能完成的是（ ）
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→CO2+[H]
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.[H]+O2→H2O

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【題目】如圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象．下列敘述錯誤的是（ ）
A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復制
B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期
C.圖2中細胞處于圖1中的DE段
D.圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某生物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是________，它屬于圖2中類型_______的細胞。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是________。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。

（4）在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有________。

（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉變的具體情況有________（用圖中字母表述）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生質壁分離復原的植物細胞中，水分經過的結構依次是（ ）
A.細胞膜、液泡膜、細胞質、細胞壁
B.細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜
C.液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁
D.細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上有功能各異的蛋白質，下列所述功能是膜蛋白才具備的是

A. 能催化丙酮酸氧化分解的蛋白質

B. 能調節(jié)血糖降低或升高的蛋白質

C. 能運輸葡萄糖進入細胞的蛋白質

D. 能與性激素特異性結合的受體蛋白

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