A、甲、乙過程都需要能量,都發(fā)生堿基互補配對,但配對方式有差異 |
B、mRNA上某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變 |
C、圖中合成的a、b、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同 |
D、圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進行的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因型細胞的產(chǎn)生屬于基因重組 |
B、由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞 |
C、①和②屬于同源染色體 |
D、若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患白化病的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一次復制時,需要M×(
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B、第二次復制時,需要2M×(
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C、第n次復制時,需要2n-1×M×(
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D、在n次復制過程中,總共需要2n×M(
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“甲→乙”的場所與真核生物的DNA分子復制場所不同 |
B、實際復制的時間之所以減半,是由于該DNA分子是從兩個起點同時進行復制的 |
C、把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復制三代,子代中含15N的DNA占100% |
D、如果甲中堿基A占20%,那么其子代DNA中堿基G的比例為30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗原、非特異性免疫 |
B、抗原、特異性免疫 |
C、抗體、非特異性免疫 |
D、抗體、特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖進入紅細胞 |
B、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞 |
C、甘油進入小腸絨毛上皮細胞 |
D、乙醇進入胃壁細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和c的堿基序列互補,b和c的堿基序列相同 | ||
B、a鏈中
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C、a鏈中
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D、a鏈中
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物都是由DNA指導蛋白質(zhì)的合成 |
B、噬菌體的蛋白質(zhì)合成是由噬菌體的DNA控制,利用細菌的原料和核糖體合成的 |
C、一個基因只能控制一種性狀的表達,多個基因不能同時控制一種性狀的表達 |
D、所有生物基因控制蛋白質(zhì)的合成,符合中心法則,也符合孟德爾的遺傳規(guī)律 |
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