【題目】如圖是囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖,囊泡上有一個(gè)特殊的V﹣SNARE蛋白,它與靶膜上的T﹣SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡膜和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過(guò)程

C. 圖中囊泡膜與靶膜的融合過(guò)程體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性

D. 圖中T﹣SNARE與V﹣SNARE的結(jié)合存在特異性

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示是囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖,囊泡上有一個(gè)特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的T-SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)。

細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜以及圖示囊泡膜等細(xì)胞內(nèi)所有的膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),A正確;RNA聚合酶是一種胞內(nèi),通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用,不需要通過(guò)細(xì)胞膜分泌出去,B錯(cuò)誤;圖中囊泡膜與靶膜的融合過(guò)程,體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性,C正確;圖中T﹣SNARE與V﹣SNARE特異性結(jié)合,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物光合作用的部分過(guò)程,圖中A~C表示相關(guān)物質(zhì)。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A. 圖中A為氧氣,可部分釋放到空氣中

B. 圖中B為NADPH,外界CO2濃度升高時(shí),B的含量暫時(shí)升高

C. 該過(guò)程消耗的NADP+和C來(lái)自于葉綠體基質(zhì)

D. 該過(guò)程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在B和ATP中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為①②③④四類(lèi)生物等部分特征:僅由蛋白質(zhì)與核酸組成具有核糖體和葉綠素,但沒(méi)有形成葉綠體出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器;細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 的生物都是異養(yǎng)生物 B. 肯定屬于原核生物的是

C. 流感病毒最可能屬于 D. 有成形的細(xì)胞核的生物是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地的常綠闊葉林因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中更替的群落類(lèi)型及其植物組成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中,群落演替的類(lèi)型為次生演替

B. 在演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用能力提高

C. 上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)

D. 與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種,外切酶專(zhuān)門(mén)作用于肽鏈末端的肽鍵,內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)兩側(cè)的肽鍵,蛋白酶2作用于賴(lài)氨酸(C6H141N2O2)氨基端的肽鍵。某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若用蛋白外切酶處理該多肽,會(huì)得到49個(gè)氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數(shù)少1個(gè)

C. 該四十九肽第49位是賴(lài)氨酸,第32位是苯丙氨酸

D. 該四十九肽經(jīng)酶1酶2作用分別需要消耗3個(gè)H2O和2個(gè)H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述正確的是

A.染色單體的形成均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B.一個(gè)四分體是指兩對(duì)配對(duì)的同源染色體

C.有絲分裂后期的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

D.基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是對(duì)組成細(xì)胞的分子的描述,正確的是( )

A. 核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

C. 生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)

D. 組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AIDS,即獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后,體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程,以下說(shuō)法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料,其蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后,T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后,人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響,而體液免疫不受影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)精原細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體,所產(chǎn)生的一個(gè)精子中所含的染色體來(lái)自母方的有幾條( 。

A.1B.2C.3D.不確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案