【題目】AIDS,即獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后,體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程,以下說(shuō)法中正確的是
A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料,其蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是HIV自身的核糖體
B. 人體感染HIV后,T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降
C. AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
D. 感染HIV后,人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響,而體液免疫不受影響
【答案】C
【解析】
對(duì)此類試題,應(yīng)依據(jù)病毒的結(jié)構(gòu)及生活特點(diǎn)進(jìn)行答題。
HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),增殖時(shí)利用T細(xì)胞內(nèi)的核糖體以及氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)、脫氧核糖核苷酸為原料完成逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA,核糖核苷酸為原料轉(zhuǎn)錄合成RNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖解可以看出,HIV感染人體后,T淋巴細(xì)胞數(shù)量先增加后減少,B項(xiàng)錯(cuò)誤;AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病,C項(xiàng)正確;感染HIV后,人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響,體液免疫中由于需要T淋巴細(xì)胞識(shí)別、呈遞抗原并分泌淋巴因子,故也會(huì)受到影響,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物頂芽分生組織特有的功能是
A. 進(jìn)行光合作用 B. 向光彎曲生長(zhǎng)
C. 類似動(dòng)物干細(xì)胞 D. 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX,其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 形成愈傷組織可通過(guò)添加植物激素進(jìn)行誘導(dǎo)
B. 幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程
C. 雄株丁的親本的性染色體組成分別為XY、XX
D. 與雄株甲不同,雄株丁培育過(guò)程中發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼兒黑蒙性白癡是一種惡性隱性遺傳病,孩子都在十歲前離世。一對(duì)夫婦中,丈夫只有其母親攜帶該致病基因,妻子的妹妹患有該癥。這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子是雜合子的概率是( )
A. 1/3B. 5/11C. 6/11D. 11/12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素的受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素。下列敘述正確的是
A. 激素A隨血液循環(huán)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酱贵w,促進(jìn)激素B的分泌
B. 圖中抗體與激素B能和同種受體結(jié)合
C. Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高
D. Graves病是一種自身免疫缺陷病,且病人的甲狀腺肥大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為孟德?tīng)栕鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的部分操作,正確的步驟為( )
①將花粉涂在雌蕊柱頭上 ②采集另一植株的花粉 ③人工傳粉后套上紙袋 ④除去未成熟花的雄蕊
A. ①②③④B. ④③①②C. ④②①③D. ④①③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物的育種過(guò)程,A 和 b 為控制優(yōu)良性狀的基因,回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種原理是________________。F2獲得的優(yōu)良品種中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為________________。
(2)⑤過(guò)程最常用的方法是_______________。⑥過(guò)程培育出的新品種⑦有______個(gè)染色體組(染色體組就是一組___________),新品種⑦的特點(diǎn)是_______________________。
(3)用過(guò)程⑧的方式處理萌發(fā)的種子,播種后長(zhǎng)出2000多株禾苗,其中只有1株出現(xiàn)與眾不同的特性,其后代形成了十多個(gè)品種,說(shuō)明突變具有___________、__________的特點(diǎn)。
(4)過(guò)程⑨可用_____________酶處理DNA分子,此技術(shù)的核心步驟是_______________。將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá),生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物_______________________、___________________、_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng),圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若圖甲中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m,則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為____________。根的向地性生長(zhǎng)_________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。由圖乙可以看出,不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用_________(填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”)。
(2)生長(zhǎng)素的合成部位為____________。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸發(fā)生在器官的____________(填“幼嫩”或“成熟”)部位,生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸_________(填“受”或“不受”)光照影響。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為了證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:
①正常的植株,不做處理,觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況;
②去除頂芽,在頂端放置一個(gè)____________瓊脂塊,觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況;
③去除頂芽,____________________________________,觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,具體控制關(guān)系如圖。相關(guān)敘述正確的是
A. A基因正常表達(dá)時(shí),以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A
B. B基因上可結(jié)合多個(gè)核糖體,以提高酶B的合成效率
C. 該動(dòng)物群體中無(wú)色眼的基因型只有1種,猩紅色眼對(duì)應(yīng)的基因型有4種
D. 若一對(duì)無(wú)色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變,發(fā)育成的子代為深紅色眼
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