【題目】以下關(guān)于ATP和酶的說法,正確的是

A人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

BATP含有核糖,酶一定不含核糖

CATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能

D酒精發(fā)酵過程中沒有ATP生成

【答案】C

【解析】

試題分析:人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不能產(chǎn)生酶,但可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,A錯誤,ATP含有核糖,絕大多數(shù)的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),少部分為RNA,RNA含核糖,B錯誤,ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能,C正確,酒精發(fā)酵過程中有少量ATP生成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:

(1)植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽____________(需要、不需要)消耗ATP。

(2)某研宄小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。

①α的范圍為____________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。

②在兩組實驗中若a相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度____________(一定、不一定)相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作____________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度,作出比較。

(3)下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是____________、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物,X是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),Y、Z為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要載體蛋白,不需要ATP

B. 膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與Y有關(guān)

C. 細(xì)胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動的,而Y是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三百年前,人類發(fā)現(xiàn)綿羊和小山羊感染朊病毒會患“瘙癢癥”,其病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)朊病毒的致病機(jī)理如圖所示,其中⑥表示一種朊病毒,請分析回答:

(1)圖甲中①的形成過程需要以__________為模板,①能準(zhǔn)確獲取其模板所攜帶的遺傳信息,依賴于__________________。

(2)分析圖甲可知,②③的結(jié)合物作為________識別⑤并與之結(jié)合,從而中斷④的合成,由此推測,⑤最可能為____________。

(3)圖甲所示過程需要tRNA作為運(yùn)載工具,因tRNA特殊的結(jié)構(gòu)一端有____________的部位,另一端有________可與①上堿基發(fā)生互補(bǔ)配對。因此,直接決定④中氨基酸種類的是________。

(4)由圖乙可知,該種朊病毒的作用機(jī)理是干擾了基因表達(dá)的__________過程,從而使④變?yōu)棰。與④相比,⑦的改變是____________,這是引起瘙癢癥患羊蛋白質(zhì)形態(tài)異常的原因之一。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時裝片,用滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液進(jìn)行處理,實驗過程中所觀察到的圖像如下圖所示。有關(guān)分析正確的是

A. 圖示細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,②內(nèi)液體為紅色

B. ③、④及它們之間的物質(zhì)共同組成原生質(zhì)層

C. 質(zhì)壁分離過程中,紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深

D. 若將圖示細(xì)胞放于蒸餾水中,可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是

A. 基因突變 B. 染色體結(jié)構(gòu)變異 C. 基因重組 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收),下列選項中正確的是

A. 光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時,細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B. 光照強(qiáng)度在2.0 klx時,細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用

C. 光照強(qiáng)度在8.0 klx時,細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣

D. 超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. O2濃度為a時,有氧呼吸最弱

B. O2濃度為b時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. O2濃度為c時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于無氧呼吸

D. O2濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施。

(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹,探究不同光照強(qiáng)度對葉片光合作用的影響,實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如下圖,據(jù)圖回答。

①Rubisco酶是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場所是_____________,并參與催化__________過程。

②上述實驗中,通過改變__________________________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境。圖中10時到11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是_____________。10時,實驗組除去遮陽網(wǎng),短時間內(nèi)C3的含量將_______。17時,T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________________。

(2)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02,檢測光合產(chǎn)物的分布如圖。

①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物______________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量_________,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖獲取光合產(chǎn)物的能力強(qiáng)。

②干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長速度比對照組___________。若要證明此推測,下列觀測指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________________。

A.細(xì)根數(shù)量 B. 細(xì)根長度 C.根尖每個細(xì)胞DNA含量 D. 細(xì)胞周期時間

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