【題目】如圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測得甲、乙兩種植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2吸收量隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，回答下列問題：

（1）植物光合作用過程中CO2的固定場所是________。

（2）據(jù)圖可知，在較高CO2濃度下乙植物對CO2濃度更敏感，判斷依據(jù)是__________。

（3）當(dāng)CO2濃度為c時(shí)，單位時(shí)間植物甲合成有機(jī)物的量________（“大于”、“小于”或“等于”）植物乙，原因是__________。

（4）適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，b點(diǎn)將向________移動。

【答案】葉綠體基質(zhì) 隨CO2濃度升高植物乙CO2的吸收量明顯下降，植物甲CO2的吸收量保持不變 大于 c點(diǎn)時(shí)植物甲乙的凈光合速率相等，植物甲的呼吸速率大于植物乙，所以植物甲的有機(jī)物合成量大于植物乙 右

【解析】

分析曲線：表示在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，無二氧化碳時(shí)，兩植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，隨著二氧化碳濃度的增加，光合速率逐漸增強(qiáng)，直到達(dá)到二氧化碳的飽和點(diǎn)。

（1）植物光合作用過程中CO2的固定發(fā)生在暗反應(yīng)階段，其場所是葉綠體基質(zhì)。

（2）據(jù)圖可知，隨CO2濃度升高到一定程度后，植物乙CO2的吸收量明顯下降，植物甲CO2的吸收量保持不變，故在較高CO2濃度下乙植物比甲植物對CO2濃度更敏感。

（3）當(dāng)CO2濃度為c時(shí)，植物甲與植物乙的凈光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根據(jù)實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，因此植物甲實(shí)際光合速率比植物乙大，即單位時(shí)間植物甲合成有機(jī)物的量大于植物乙。

（4）根據(jù)題意，圖中曲線是在最適的光照強(qiáng)度條件下測得的CO2吸收量，因此光照強(qiáng)度減弱CO2的吸收量降低，b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，降低光照強(qiáng)度后，需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使CO2吸收量與CO2釋放量相等，因此b點(diǎn)將右移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15 ℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖1所示箭頭為水分流動的總方向，此時(shí)葉肉細(xì)胞RuBP含量將減少

B.圖1所示箭頭為水分流動的總方向，此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C.據(jù)圖2分析，在lklx光照條件下，該葉片8小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為179．2mL

D.土壤缺水，葉片中脫落酸含量將增加，B點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有野生水稻和轉(zhuǎn)GST基因的水稻數(shù)株，對其進(jìn)行紫外線和干旱脅迫處理（脅迫是指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素）一定時(shí)間，測得的光合速率如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

注：ck（溫度正常，無紫外線）

Z1（弱紫外脅迫）

Z2（強(qiáng)紫外脅迫）

Z1+G（弱紫外+干旱）

Z2+G（強(qiáng)紫外+干旱）

干旱處理一致

A.干旱對強(qiáng)紫外線脅迫有明顯的緩解作用

B.大氣中臭氧不斷減少會抑制水稻的光合作用

C.轉(zhuǎn)基因水稻在正常和干旱條件下對紫外線均不敏感

D.轉(zhuǎn)基因水稻與野生水稻光合速率的差異可能與GST基因表達(dá)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細(xì)胞的X染色體上有一區(qū)段編號為16A（其上有多個(gè)基因），Y染色體沒有該區(qū)段。野生型果蠅成蟲體細(xì)胞的X染色體都只有1個(gè)16A區(qū)段，表現(xiàn)為圓眼。有些果蠅體細(xì)胞中1條X染色體上有2個(gè)16A區(qū)段，這些果蠅眼睛窄小，表現(xiàn)為棒眼。此外有些果蠅體細(xì)胞中1條X染色體上有3個(gè)16A區(qū)段，眼睛非常窄小，表現(xiàn)為超棒眼。

（1）果蠅眼形狀的變異類型屬于__________。果蠅一條X染色體上16A區(qū)段_________，眼睛越窄小。

（2）研究人員培育出一種棒眼雌蠅，其X染色體上的剛毛、翅脈兩對基因及16A區(qū)段如圖1所示。此種棒眼雌蠅與叉毛合脈棒眼雄蠅雜交后產(chǎn)生大量子代，結(jié)果見下表

子代

性狀

棒眼

圓眼

超棒眼

雌

雄

雄

雌

野生、

野生

叉毛、

合脈

野生、

野生

叉毛、

合脈

叉毛、

野生

野生、

合脈

叉毛、

野生

數(shù)量

5413

3749

5218

4160

1

2

1

據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，子代中出現(xiàn)圓眼和超棒眼雄蠅的原因是親本果蠅中的__________在減數(shù)分裂過程中發(fā)生__________，產(chǎn)生異常配子。請將該種親本果蠅可能形成的所有異常配子染色體圖畫在方框中__________。

（3）大量觀察發(fā)現(xiàn)，超棒眼雌蠅中不存在純合子和含有2個(gè)16A區(qū)段的雜合子，推測可能的原因是這兩種類型的果蠅不能成活。研究人員設(shè)計(jì)如下雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。選取多只超棒眼雌蠅與棒眼雄蠅雜交。若各組雜交后代性狀及比例為__________，則推測正確。

（4）果蠅為變態(tài)發(fā)育，幼蟲與成蟲各部分的形態(tài)結(jié)構(gòu)存在極大差異。為研究16A區(qū)段中的BarH基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在果蠅成蟲眼形成過程中的作用。研究人員首先需要從野生型果蠅發(fā)育的不同階段提取RNA，用32P標(biāo)記的__________片段做探針進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖2。再通過制備的特異性___________，檢測野生型和突變體果蠅__________期細(xì)胞的BarH蛋白質(zhì)的有無，然后進(jìn)行下一步的分析和研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離子通透性的高低可用電導(dǎo)(g)來表示，電導(dǎo)數(shù)值大，表示膜對該離子的通透性高，反之則表示對該離子的通透性低。圖中曲線Vm表示動作電位的形成和恢復(fù)過程，字母a、b、c、d位于曲線Vm上；曲線gNa和gK表示動作電位的形成和恢復(fù)過程中Na+和K+電導(dǎo)的變化特征。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.ab段為去極化過程，初期Na+通道幾乎立即被激活，Na+迅速內(nèi)流使膜電位減小至零

B.bc段為反極化過程，膜電位的變化只是Na+內(nèi)流的結(jié)果，c點(diǎn)為動作電位最大值

C.cd段為復(fù)極化過程，K+的外流速率逐漸超過Na+內(nèi)流，膜電位恢復(fù)到靜息狀態(tài)

D.ad段，膜對Na+和K+通透性均會增高，但兩者在程度和時(shí)間上不一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是( )

A. A表示的堿基有5種 B. B表示的是核糖

C. D表示的脫氧核苷酸 D. E表示脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，有學(xué)生取兩個(gè)信封，裝入信封的圓紙片上有的寫上“A”，有的寫上“a”（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩個(gè)信封分別代表了父本和母本

B.分別從兩個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1張圓紙片組合在一起，記錄組合結(jié)果后，要將其放回原信封內(nèi)

C.將分別從兩個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出的2張圓紙片組合在一起的過程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D.若要模擬自由組合定律，則須在兩信封中各加入適量且等量的標(biāo)有“B”和“b”的圓紙片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中，制作了甲～丁的相關(guān)化合物，①②表示化學(xué)鍵連接的位點(diǎn)。下列敘述正確的是（ ）

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中的甲數(shù)量等于丙數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

D.連接化合物丙與丁的化學(xué)鍵位于①②之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體溫調(diào)定點(diǎn)，在正常生理狀態(tài)下為37 ℃。如果體溫偏離這個(gè)數(shù)值，則通過反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此中樞會整合這些信息并與調(diào)定點(diǎn)比較，相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機(jī)制或產(chǎn)熱機(jī)制，維持體溫的相對穩(wěn)定。體溫調(diào)定點(diǎn)不是一成不變的，如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A.激素甲和激素乙都是通過體液運(yùn)輸發(fā)揮作用

B.體溫上升期，骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱

C.體溫升高后的持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量

D.體溫調(diào)節(jié)過程體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的

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同步練習(xí)冊答案