【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、藍(lán)色加深
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)有利于生物的個(gè)體發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( )
A.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)的過程中起重要作用
D.發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期
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【題目】生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用,就組成生物的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪而言,其核心元素是
A. C B. H C. O D. N
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【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃,呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是
A. 減少、減少、增加、不變 B. 增加、增加、增加、不變
C. 增加、減少、增加、不變 D. 增加、減少、增加、降低
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【題目】下圖甲為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,圖丙是圖乙中某三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。回答相關(guān)問題:(填標(biāo)號(hào)或字母,橫線填文字)
(1)圖甲中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是 不同。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是 (填序號(hào))。從進(jìn)化角度看,首先由于 的出、現(xiàn),才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)。用某種藥物處理乙細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)它對(duì)Na+的吸收率大大降低,而對(duì)Ca2+的吸收速率沒有影響,則這種藥物最可能的作用是 。
(2)圖乙中物質(zhì)X以 方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是 。
(3)圖丙中1、3分別對(duì)應(yīng)圖乙中的 、 。
(4)若圖甲所示細(xì)胞為胰腺細(xì)胞,則參與胰液中脂肪酶的合成和分泌并具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____
(填序號(hào)),細(xì)胞外的O2進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過 層生物膜。
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【題目】科研人員為有效控制某生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了如圖所示的模型(箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì))。僅從該模型分析,圖中最可能代表害蟲和天敵K值的數(shù)據(jù)分別為( )
A.N1和P1 B.N2和P2 C.N1和P2 D.N3和P3
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【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的基本骨架是______.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是具______。
(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是______,而進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞的運(yùn)輸方式是______。
(3)細(xì)胞膜成分中對(duì)細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的物質(zhì)在圖______(填圖中標(biāo)號(hào))中有表示。
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【題目】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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【題目】某同學(xué)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)有部分組織塊死亡,造成該結(jié)果的原因分析不合理的是( )
A.取材部位不對(duì) B.培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高
C.培養(yǎng)基未消毒滅菌 D.未置于二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
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