【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃，呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是

A. 減少、減少、增加、不變 B. 增加、增加、增加、不變

C. 增加、減少、增加、不變 D. 增加、減少、增加、降低

【答案】B

【解析】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃，人體的冷覺(jué)感受器興奮，通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增多，呼吸強(qiáng)度等細(xì)胞代謝活動(dòng)增強(qiáng)，以增加產(chǎn)熱，進(jìn)而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定；溫度降低，通過(guò)皮膚散失的水分減少，加之細(xì)胞代謝產(chǎn)生的水分增多，導(dǎo)致尿量增加；由于體溫的相對(duì)穩(wěn)定，所以酶活性基本不變。綜上分析， B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的抗銹病基因（R)和不抗銹病基因（r)是一對(duì)等位基因。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上

B. 自然條件下，根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能夠遺傳給后代

C. 基因R和基因r發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期

D. 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如生長(zhǎng)激素由兩條多肽鏈組成，在形成生長(zhǎng)激素的脫水縮合過(guò)程中脫掉的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為3384，已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130，此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近與

A. 24700 B. 21316 C. 24440 D. 440180

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生特定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

B. 癌細(xì)胞因膜上不含糖蛋白而容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移

C. 被HIV病毒感染的T細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

D. 衰老的細(xì)胞體積變小，核體積變大，代謝減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中染色體正兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是

A. 這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟

B. 此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體

C. 此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍

D. 染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮

C. 原核細(xì)胞沒(méi)有具核膜的細(xì)胞核，真核細(xì)胞只有一個(gè)具核膜的細(xì)胞核

D. 有絲分裂間期，細(xì)胞核中的染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、藍(lán)色加深

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)有利于生物的個(gè)體發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因A與a的最本質(zhì)的區(qū)別是

A. A控制顯性性狀，a控制隱性性狀

B. 在減數(shù)分裂時(shí)，A與a分離

C. 兩者的堿基序列不同

D. A對(duì)a起顯性的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響。據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一組是

①在A點(diǎn)時(shí)，陸著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快

②在B點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高

③如果在C點(diǎn)時(shí)加入少量的酶，會(huì)使反應(yīng)速率加快

④如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度升高，10℃，曲線上升的幅度會(huì)變大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案