【題目】下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是

A. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

【答案】C

【解析】突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的，A錯誤；一個神經(jīng)元可以與多個神經(jīng)元聯(lián)系，形成多個突觸，B錯誤；興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的，神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，不透過突觸后模，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,錯誤的是( )

A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少

C. 抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量多

D. 自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用非洲爪蟾（二倍體生物）性腺為材料進(jìn)行了下列實驗。請回答下列問題:

(1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。

圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有____;稱為初級精母細(xì)胞的有____。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因____(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

(2)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實驗。結(jié)果如下:

由實驗一可得出推論:________含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。

由實驗二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是____;孕酮在實驗二中的作用是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在馬拉松比賽的后半程，運動員大腿肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有

①CO2 ②H2O ③乳酸 ④ATP

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)酶的問題。

（1）圖1數(shù)據(jù)說明酶的活性受哪些因素影響？ 當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是 。

（2）圖2是底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線，圖中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是 。

（3）圖3是在最適溫度和PH，以及反應(yīng)底物足量的條件下，測定酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線，從圖3可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下, 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤效應(yīng)B細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了促進(jìn)植物根系吸收必需的礦質(zhì)元素，農(nóng)田和花園中一般應(yīng)該采取的措施是（ ）

A．增加光照 B．增加灌溉 C．大量施肥 D．疏松土壤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】元素和化合物是生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C. 性激素、胰島素和抗體都能與雙縮脲試劑反應(yīng)成紫色

D. 淀粉、糖原和麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點是

A．無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量

B．無固氮酶，只能以含氮有機(jī)物作為氮源

C．無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代

D．無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

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同步練習(xí)冊答案