【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤效應(yīng)B細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ②③④⑥

【答案】D

【解析】吞噬細(xì)胞能識別抗原，但不具有特異性，①錯誤；T細(xì)胞能特異性識別抗原，②正確；B細(xì)胞能特異性識別抗原，③正確；記憶細(xì)胞能特異性識別抗原，④正確；效應(yīng)B細(xì)胞能合成和分泌抗體，但不能識別抗原，⑤錯誤；效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別抗原，⑥正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是

A. 血漿和組織液 B. 血液和淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 只有血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、番茄中紅果、黃果是一對相對性狀， D控制顯性性狀， d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）F1紅果的基因型是__________， F2紅果的基因型及比例是____________________

（2）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是_________，基因型是______。

Ⅱ、如果一個果蠅的種群中（雌雄異體），雄性群體中AA：Aa=2:1,雌性群體中Aa:aa=1:2。在自然條件下讓果蠅相互交配，那么F1中AA:Aa:aa= _________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只基因型為AaBb的雄果蠅，它的一個精原細(xì)胞形成配子的基因型可以是

A．AB、Ab、Ab、ab B．AB、AB、ab、ab

C．Ab、aB、AB、ab D．AB、Ab、Ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是

A. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是

A. 白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

B. 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C. 患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳

D. 溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，赤霉素（GA）與生長素（IAA）在促進生長等方面具有相似的效應(yīng)，二者的關(guān)系可用下圖表示（“+”表示促進，“一”表示抑制），下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．GA能促進蛋白質(zhì)水解，使合成IAA的前體物色氨酸增多

B．GA能促進束縛型IAA轉(zhuǎn)化為游離型IAA

C．GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高

D．GA通過影響相關(guān)基因的表達發(fā)揮作用，IAA則直接參與細(xì)胞生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目觀察的材料是（ ）

① 洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞

② 小麥的根尖

③ 雜交瘤細(xì)胞

④ 鼠的神經(jīng)細(xì)胞

A. ② B. ①② C. ②③ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜、細(xì)胞核等敘述正確的是

A.細(xì)胞核是 mRNA 合成和加工的場所

B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞易擴散和無限增殖

C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的主要中心

D.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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同步練習(xí)冊答案