【題目】下列哪一個敘述不是有氧呼吸和無氧呼吸共有的特征

A. 都有[H]的產生和消耗

B. 消耗[H]的過程都伴隨ATP的生成

C. 反應的笫一階段都在細胞質基成中完成

D. 釋放的能量大部分以熱能的形式散失

【答案】B

【解析】有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同，在細胞質基質完成，均產生[H]，在以后的階段消耗[H]；無氧呼吸第二階段消耗[H]但沒有ATP的生成；二者釋放的能量大部分以熱能的形式散失。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環(huán)境的說法，正確的是（ ）
A.淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的蛋白質含量
B.人體內環(huán)境中含有溶菌酶、激素、抗體和tRNA、葡萄糖和尿素等物質
C.組織液是體內絕大多數(shù)細胞生活的環(huán)境
D.人體內的液體統(tǒng)稱為體液，絕大部分分布在細胞外構成細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行下列處理：一段時間后，①、③、④均明顯彎向上生長；②彎曲生長不明顯。根據(jù)上面實驗，下列分析正確的是(　　)

盆栽植物橫放實驗示意圖

A. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

B. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

C. ①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

D. ③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于淋巴液的敘述，錯誤的是（ ）
A.淋巴液屬于細胞外液
B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞
C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)
D.淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉氏霉菌具有β－胡蘿卜素含量高.易于培養(yǎng)等特點而廣泛用于工業(yè)化β－胡蘿卜素的生產。

下圖l是在發(fā)酵罐內三孢布拉氏霉菌菌體生物量及β－胡蘿卜素產量隨時間變化曲線圖。圖2是樣品層析結果及與β一胡蘿卜素標準樣的比對。請回答下列問題：

（1）用稀釋涂布平板法篩選和純化三孢布拉氏霉菌，配制稀釋倍數(shù)為101~106的系列稀釋液時，需用移液管將1mL菌液移入盛有__mL蒸餾水的試管中。對同一濃度的稀釋液，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實驗誤操作，則后者的數(shù)量少于前者，其原因是_______。若要所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作.多次重復外，還應該保持待測樣品稀釋的________________。

（2）不同的材料選用的提取方法不同。用萃取法提取胡蘿卜素，但從橘皮中提取精油應采用___法；為了提高出油率，壓榨前采用的方法是_________。

（3）圖2為萃取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進行鑒定的結果。從圖中分析可知，色帶__為β－胡蘿卜素。出現(xiàn)樣品2的結果，可能原因有：①在萃取過程中__（A. 萃取溫度高，時間長／B. 干燥溫度高，時間長）；②在鑒定過程中__（A. 未經(jīng)濃縮蒸餾／B. 點樣太快，樣點小）。

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【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制．如表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結果．請根據(jù)實驗結果分析并回答下列問題：

實驗組合

親本性狀表現(xiàn)

F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫花

白花

1

紫花×白花

405

411

2

紫花×白花

807

0

3

紫花×紫花

1240

420


（1）根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀．
（2）請寫出三個組合親本的遺傳因子組成：組合1：；組合2：；組合3： ．
（3）組合3的F1顯性性狀植株中，雜合子占 ， 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為 ．
（4）組合為測交實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說話，但是不能口頭表達．該病人大腦受傷的區(qū)域可能是（ ）
A.運動性語言中樞
B.書寫性語言中樞
C.視覺性語言中樞
D.聽覺性語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過以下方法所獲得的免疫能力在體內保持較長時間的是（ ）
A.成人注射丙種球蛋白（抗體）
B.注射乙肝疫苗
C.嬰兒通過母乳獲得某些抗體
D.注射淋巴因子

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【題目】下列關于雜交育種與誘變育種的敘述，正確的是

A．通過雜交育種方式培育新品種，從F1就可以進行選擇

B．雜交育種的原理是基因重組，基因重組發(fā)生在受精作用過程中

C．誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種

D．誘變育種是通過改變原有基因結構而導致新品種出現(xiàn)的方法

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