【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,達(dá)爾文的主要觀點(diǎn)是

A物種是神創(chuàng)造的

B物種是不變的

C用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

D物競(jìng)天擇,適者生存

【答案】D

【解析】達(dá)爾文認(rèn)為,物種不是神創(chuàng)造的,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程進(jìn)化而來(lái)的,A錯(cuò)誤;達(dá)爾文認(rèn)為,物種不是一成不變的,是發(fā)展進(jìn)化的,B錯(cuò)誤;用進(jìn)廢退是拉馬克的觀點(diǎn),不是達(dá)爾文的觀點(diǎn),C錯(cuò)誤;物競(jìng)天擇,適者生存是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )

框號(hào)
選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物

無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助(易化)擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用中形成ATP的部位是( )

A. 葉綠體外膜 B. 葉綠體內(nèi)膜 C. 葉綠體基質(zhì) D. 類囊體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速

B. 調(diào)節(jié)物只存在于血漿中

C. 調(diào)節(jié)物都由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生

D. 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖,表格中為可能用到的遺傳密碼與相應(yīng)氨基酸,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的(

遺傳密度

氨基酸

CCG

脯氨酸

GCC

丙氨酸

GGC

甘氨酸

CGG

精氨酸


A.mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工成熟后再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
B.核糖體能認(rèn)讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼
C.tRNA的形成過(guò)程不屬于基因的表達(dá)
D.氨基酸1和2分別為丙氨酸和丙氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是

A酶是由腺細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物

B所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

C酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

D消化酶在消化腺細(xì)胞內(nèi)合成并分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中共穿過(guò)0層磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲藥和乙藥分別促進(jìn)和抑制蛙心跳動(dòng).請(qǐng)根據(jù)以下材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲藥和乙藥的作用效果,并回答有關(guān)問(wèn)題.
材料和用具:離體蛙心灌注實(shí)驗(yàn)裝置一個(gè)(裝置中有一個(gè)蛙心,有記錄蛙心跳動(dòng)情況的裝置和插管,蛙心內(nèi)溶液已全部換成任氏液),滴管,任氏液,適宜濃度的甲藥液,適宜濃度的乙藥液等.
(注:任氏液是一種接近蛙內(nèi)環(huán)境的液體;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中心臟均能保持活性,甲、乙兩藥用藥量、用藥方法不做要求,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中藥效穩(wěn)定,且心臟本身代謝不產(chǎn)生甲藥與乙藥).
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是:
(2)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:

②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲藥液,觀察并記錄蛙心率


(3)在如圖坐標(biāo)系中畫(huà)出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.(要注明用藥時(shí)間)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠蘿等植物以氣孔白天關(guān)閉,晚上開(kāi)放的特殊方法適應(yīng)干旱環(huán)境,如圖1為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1所示,PEP,OAA,RuBP,PGA,C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有 , 推測(cè)C物質(zhì)最可能是
(2)CO2+RuBP→PGA的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
(3)干旱條件下,菠蘿葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用時(shí)所需CO2的來(lái)源有;若白天施用某種藥物促進(jìn)蘋(píng)果酸分解,則光補(bǔ)償點(diǎn)將(填“升高”“降低”或“基本不變”).
(4)圖2甲表示菠蘿的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量.圖2乙表示菠蘿植株光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.
①圖甲中O2產(chǎn)生總量可代表作用速率(填“總光合”、“凈光合”、“呼吸”).CO2釋放量主要與生理過(guò)程有關(guān).圖甲中b光照強(qiáng)度時(shí),葉肉細(xì)胞中O2產(chǎn)生總量為3,則葉綠體固定CO2的量為
②圖乙中f點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),菠蘿葉肉細(xì)胞中,光合速率呼吸速率(“大于”、“小于”或“等于”).若適當(dāng)提升CO2濃度,g點(diǎn)會(huì)向移動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 提取綠葉中的色素可以用無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑

B. 從綠色的菠菜葉中可以提取并分離出4種色素

C. 葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光

D. 胡蘿卜素和葉黃素主要吸收紫外光

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