【題目】下圖表示科學(xué)家通過基因工程培育抗蟲棉時,從蘇云金芽孢桿菌中提取抗蟲基因放入棉花細胞中與棉花的DNA分子結(jié)合起來而發(fā)揮作用的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

1)圖中科學(xué)家在進行①操作時,要使用的酶是_________________。

2)在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種___________、四種脫氧核苷酸和_________________

3)圖中Ⅱ由目的基因、__________________________________、標記基因組成。

4)圖中的Ⅲ是導(dǎo)入了目的基因的受體細胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得一株棉花,這株棉花是否具有抗蟲特性可進行_________________水平的鑒定。

5)將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,往往有很多植株不再具有抗蟲性,原因是_________________,要想獲得純合子,常采用的方法是_________________。

【答案】限制酶、DNA連接酶 引物 熱穩(wěn)定DNA聚合酶 啟動子 終止子 個體生物學(xué) 發(fā)生性狀分離 連續(xù)自交

【解析】

轉(zhuǎn)基因植物的培育過程包括將目的基因?qū)胧荏w植物細胞和植物組織培養(yǎng)兩個階段。

基因工程的操作步驟:1.提取目的基因;2.目的基因與運載體結(jié)合;3. 將目的基因?qū)胧荏w細胞;4.目的基因的檢測和表達。

植物組織培養(yǎng)是利用植物細胞具有全能性,將離體的植物器官、組織或細胞,在培養(yǎng)了一段時間后,會通過細胞分裂,形成愈傷組織。再繼續(xù)進行培養(yǎng),愈傷組織又可以重新分化成根或芽等器官,進而發(fā)育成完整個體的過程。

1)過程①為構(gòu)建基因表達載體,所用的酶有限制酶和DNA連接酶。

2PCR技術(shù)是利用目的基因為模板、四種脫氧核苷酸為原料,目的基因與兩種不同的引物在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶的作用下,合成新的DNA分子的過程。

3)基因表達載體的組成一般包括:目的基因、啟動子(啟動轉(zhuǎn)錄)、終止子(終止轉(zhuǎn)錄)、標記基因(檢測基因表達載體是否導(dǎo)入受體細胞)。

4)檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否抗蟲,可以直接接種害蟲,利用個體生物學(xué)水平進行檢驗。

5)抗蟲棉后代不抗蟲,是由于出現(xiàn)性狀分離,想提高純合度,應(yīng)將個體連續(xù)自交,提升純合子出現(xiàn)概率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNARNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”,一段時間后被機體清除。有關(guān)阿霉素與單克隆抗體共同作用的說法正確的是(

A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C.在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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【題目】日前微博傳言手機細菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)據(jù)圖,兩電視臺均采用__________法接種,該方法需要__________。

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無菌水

2)通過觀察菌落的___________,可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認為原因是:_____________________________________。

3)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量,將10mL菌懸液進行梯度稀釋,分別取01mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機屏幕的細菌數(shù)為________/平方厘米。該實驗對照組該如何設(shè)置__________________________。

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【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實驗的敘述中,正確的是(

A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性

B.用模型構(gòu)建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律

C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

D.N標記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律

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【題目】高溫嚴重降低農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某科研機構(gòu)研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響,結(jié)果如圖所示。

答下列問題:

1)溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外,高溫還會促進____________,抑制光合作用效率。

2)請據(jù)圖分析推測,在高溫條件下,海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________

3)有人認為,海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質(zhì)。請寫出實驗思路進行探究。__________________

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【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對同源染色體)的四個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答問題:

1)甲圖表示減數(shù)第________次分裂中期。乙圖表示________分裂中期。

2)丙圖表示________分裂后期,該時期細胞中有________條染色單體。

3)丁圖表示________分裂后期,其前期細胞中含________個四分體。

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【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請回答:

1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[1]________________、[4]______________

2)從圖中可以看出DNA分子的基本骨架是由__________________和磷酸交替連接形成的。

3)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是___________________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的____________結(jié)構(gòu)。

4DNA分子復(fù)制時,由于___________酶的作用使雙鏈解開,分別以其中的一條鏈為模板,以四種游離的 ________________為原料,以____________為催化劑,還需要能量的條件下,依據(jù)______________________原則進行,這種復(fù)制的方式稱為________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列正確的是(

A.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.過程①沒有進行有氧呼吸第三階段

C.過程②比過程③耗氧速率低的原因是ADP不足

D.過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

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【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致 胰島 B 細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,據(jù)圖回答:

1)圖中的①②所示的結(jié)構(gòu)分別是_____、_____。

2)圖中③④所示的生物工程技術(shù)分別是_____、_____。

3)過程③通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了體積大、易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為____________。

4)過程④通常采用的方法是_____。

5)過程④的完成需要用到的基因操作工具有_____。

6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是_____。

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