【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向.下列說法正確的是(
A.圖中A是生產(chǎn)者,B,D,E是消費(fèi)者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A,B,C,D和非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

【答案】D
【解析】解:A、圖中AC之間為雙箭頭,分別為生產(chǎn)者和大氣中二氧化碳的其中之一,由于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者均能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳流向大氣二氧化碳庫,因此C是大氣,A是生產(chǎn)者,則D、E為消費(fèi)者,B為分解者,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)),B錯誤;
C、食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,而圖中B是分解者,C錯誤;
D、該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E,題中要求“至少需要”,因此用20%的能量傳遞率計(jì)算,則至少需要A=1÷20%÷20%=25kg,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)若“+”表示促進(jìn)作用,“一”表示抑制作用,則圖甲中a細(xì)胞為 , ①處的激素名稱為 , 作用為(用“+”和“一”表示).
(2)若乙圖代表縮手反射的反射。╔、Y、Z為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),其中z為突觸間隙)
①A代表反射弧的 , 用適宜電流刺激圖中的位點(diǎn),均可產(chǎn)生縮手反應(yīng),該反射過程中,Z處傳遞的信號的形式為
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個適宜強(qiáng)刺激,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為次和次.
③已知某種藥物可以阻斷反射活動,但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),還是在突觸間的傳遞,為探究其作用機(jī)理,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將藥物放在Z點(diǎn),刺激Y電,發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn),而效應(yīng)器無反應(yīng).由此得出的結(jié)論是:這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的.另一同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充,使之更嚴(yán)密.你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見應(yīng)該是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)a,B為玉米的優(yōu)良基因,位于兩條非同源染色體上.現(xiàn)有AABB,aabb兩個品種,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(見圖),下列說法不正確的是(
A.過程①表示誘變育種,其最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在短時間內(nèi)大幅度改良生物性狀
B.過程②③④屬于雜交育種,aaB_的類型經(jīng)過④后,子代中aaBB所占比例是
C.過程⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素,它可以抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
D.過程⑥⑦表示單倍體育種,其育種原理是染色體變異,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主要組成物質(zhì)基本相同的一組是( )

A. 植物細(xì)胞壁和真菌細(xì)胞壁 B. 真菌細(xì)胞膜和細(xì)菌細(xì)胞膜

C. 液泡的色素和葉綠體的色素 D. 動物細(xì)胞中心體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

B. 曲線作為對照實(shí)驗(yàn)

C. 化合物P對該酶的活性有抑制作用

D. 若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體各腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 下丘腦 B. 垂體 C. 胸腺 D. 唾液腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給成年老鼠連續(xù)三周飼喂甲狀腺激素,與對照組比較,會出現(xiàn)(  )

A. 體重增加

B. 嗜睡

C. 耗氧量下降

D. 對低氧環(huán)境耐受能力下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某條小河流從高山湖泊進(jìn)人大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖,其中食品工廠會向河流排污.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落中的結(jié)構(gòu),其中該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源包括
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳觯顾w變渾濁,但是村莊附近的河流卻保持清澈見底,這依賴于該河流的
(3)根據(jù)圖2推測,A處在一2月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是 , 在12月份限浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是
(4)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說明人類的活動正影響著
(5)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤中小動物的豐富度時,取一些土壤帶回實(shí)驗(yàn)室,用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中正確的是( )

A.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

B.高等動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能是分解者

C.無論在什么生態(tài)系統(tǒng)中,自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物都是消費(fèi)者

D.生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者就是指以生產(chǎn)者為食的動物,如鼠、兔等

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