精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的甲圖中片段,該部分基因互為等位;另一部分是非同源的甲圖中的-1,-2片段,該部分基因不互為等位。則下列敘述錯誤的是

A人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的-2片段

B減數(shù)分裂形成配子時,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組

C若某人片段上有基因E,則在其Y染色體的片段上一定能找到基因e;且這對基因的遺傳遵循分離定律

D若某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的-1

【答案】C

【解析】人類的紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,色盲基因位于甲圖中的X染色體的非同源區(qū),即-2片段,A正確;X與Y為同源染色體,在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,它們之間的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,屬于基因重組,B正確;同源染色體同一位置上的基因可能是等位基因,有可能是相同基因,所以Y染色體的片段上可能是E或者e基因,C錯誤;圖乙中患者都是男性,且患者的兒子都有病,則最可能是伴Y遺傳病,位于甲圖中的-1,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于原核生物的一組是 ( )

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給對照組施以某種實驗處理,但不是所研究的實驗因素,以突出實驗實施的處理因素與實驗所研究因素的差異,從一個側面襯托實驗因素對實驗結果所造成的影響,這樣的實驗為條件對照實驗。分析圖示對照實驗的流程及結果,下列相關敘述,錯誤的是

AR型細菌轉化成S型細菌并非細胞分化的結果

B該實驗反映DNA被降解后將不具備遺傳功能

C提取出來的S型細菌的DNA純度會影響S型細菌的數(shù)量

D實驗一為條件對照姐,實驗二為實驗組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是動物細胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是

A③→⑥→④→①→②→⑤

B⑥→③→②→④→①→⑤

C③→⑥→④→②→①→⑤

D③→⑥→②→④→①→⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20種氨基酸平均相對分子質量為128,某蛋白質相對分子質量為10228,在形成該蛋白質分子時脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質的肽鏈數(shù)是

A. 4B. 6C. 8D. 16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如下圖所示,有關分析正確的是( )

A. 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關

C. 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物大分子的敘述,正確的是

A. 蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B. DNA是一切生物遺傳信息的載體

C. 有些蛋白質具有催化功能,比如抗體

D. RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細胞工程的技術中,下列說法錯誤的是

A可利用植物組織培養(yǎng)技術生產人參皂甙粉

B植物體細胞雜交過程中,制備原生質體時去除細胞壁用到果膠酶和纖維素酶

C植物體細胞雜交過程中,原生質體的融合標志著雜種細胞的產生

D促使離體細胞形成愈傷組織過程中需用到植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

傳入神經 傳出神經 感受器 神經中樞 效應器

A②④ B①④ C①② D②⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案