【題目】下列是動物細胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是

A．③→⑥→④→①→②→⑤

B．⑥→③→②→④→①→⑤

C．③→⑥→④→②→①→⑤

D．③→⑥→②→④→①→⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)細胞中染色體行為的變化可判斷①是減數(shù)第二次分裂的后期，此時染色體的著絲點分裂，染色單體分開成為子染色體，在紡錘絲的牽引下移向兩極且無同源染色體；②是減數(shù)第一次分裂的后期，此時細胞中同源染色體分開；③是減數(shù)第一次分裂的前期，此時細胞中染色體聯(lián)會配對，形成四分體；④是減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細胞，處于減數(shù)第二次分裂的前期；⑤是減數(shù)第二次分裂的末期，細胞分裂完成產(chǎn)生了四個生殖細胞；⑥是減數(shù)第一次分裂的中期，此時細胞中同源染色體成對地排列在細胞的赤道板上。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的敘述，錯誤的是

A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)，但有呼吸代謝的酶系B. 僅有一種核酸，DNA或RNA

C. 有的可以作為基因工程的載體D. 發(fā)生遺傳、變異和進化的速度可能比其他生物快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物工程的敘述，正確的是

A．基因工程中目的基因的運輸工具只能是質(zhì)粒

B．胚胎干細胞在功能上的最大特點是具有全能性

C．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內(nèi)完成

D．單克隆抗體由相應的T淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后形成的雜交瘤細胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚的有性生殖過程，先是產(chǎn)生卵細胞和精子，接著發(fā)生精子和卵細胞的結(jié)合，然后受精卵發(fā)育成小魚。在這一過程中，各種現(xiàn)象發(fā)生的先后次序是

A. 同源染色體分離，受精作用，有絲分裂 B. 有絲分裂，減數(shù)分裂，受精作用

C. 聯(lián)會，有絲分裂，等位基因分離 D. 等位基因分離，有絲分裂，受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是( )

A．2，4一D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳病調(diào)查和分析敘述，正確的是（　�。�

A. 在患者的家系中調(diào)查并計算發(fā)病率

B. 在人群中隨機抽樣調(diào)查以確定遺傳方式

C. 遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可減少遺傳病發(fā)生

D. 近親結(jié)婚會增加顯性遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位。則下列敘述錯誤的是

A．人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ－2片段

B．減數(shù)分裂形成配子時，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組

C．若某人Ⅰ片段上有基因E，則在其Y染色體的Ⅰ片段上一定能找到基因e；且這對基因的遺傳遵循分離定律

D．若某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ－1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，所采用的技術有（ ）

①細胞培養(yǎng)技術②細胞融合技術③抗體檢測技術④細胞篩選⑤核移植技術⑥免疫學技術

A．②③④ B．①②③④⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率要低于非肥胖者

B．30min內(nèi)胰島素濃度上升的直接原因是細胞需要的能量增多

C．口服葡萄糖后肥胖者合成糖元的速率要比非肥胖者明顯快

D．30min后引起血糖濃度下降的主要原因是肝糖元的水解受到抑制

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