【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A的葡萄糖溶液,B的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________________。

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中__________________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。

3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_______________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是________________________________

【答案】原生質(zhì)層 載體蛋白 葡萄糖和乳酸 等于 低于 協(xié)助擴散

【解析】

據(jù)圖分析,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,相當(dāng)于細(xì)胞膜的磷脂雙分子層。乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散,運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;乳酸的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量。圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛,由于兩?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化。在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①作為丙圖的半透膜,A中葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu),而B側(cè)乳酸不能通過半透膜,因此右側(cè)濃度高而導(dǎo)致液面升高,左側(cè)液面下降。

(1)成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜。

(2)根據(jù)圖乙分析,乳酸和葡萄糖的運輸都需要蛋白質(zhì)(載體)的協(xié)助;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,因此當(dāng)細(xì)胞處在無氧環(huán)境時,細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒有變化,且協(xié)助擴散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響。

(3)在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質(zhì)分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面等于右側(cè)液面。圖乙在的蛋白質(zhì)①是運輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,葡萄糖可以通過半透膜,則A側(cè)溶液濃度下降,B側(cè)溶液濃度上升,則水分從左側(cè)運輸?shù)接覀?cè),導(dǎo)致左側(cè)液面將低于右側(cè)液面。

4)根據(jù)題意分析,離子不同通過半透膜,說明其運輸方式不是自由擴散;在人工膜中加入少量纈氨霉素,即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,說明纈氨霉素是運輸鉀離子的載體,進(jìn)而說明鉀離子的運輸方式是協(xié)助擴散。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。請回答下列問題:

1)上述甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]________;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):____________________(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)。為了確定抗體合成與分泌的過程,一般可采用的實驗方法是___________________。

2)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因:_____________________

3)從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有__________________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的模擬實驗過程,對該實驗過程的敘述不正確的是

A. 該實驗須重復(fù)實驗多次

B. 甲乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

C. 甲乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)和每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目都須相同

D. 抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將取出的小球放回原桶內(nèi)搖勻后繼續(xù)實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

C. 有些蛋白質(zhì)具有催化功能,比如抗體

D. RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在某季節(jié)對紅富士蘋果葉片凈光合速率與影響因素的關(guān)系進(jìn)行了一系列研究,實驗結(jié)果如下:下列說法錯誤的是(  )

A. 氣孔導(dǎo)度的變化與凈光合作用速率的變化趨勢基本相同

B. 10時至13時細(xì)胞間隙CO2濃度是導(dǎo)致凈光合速率下降的直接原因

C. 10時前,凈光合速率的變化可能是由氣孔導(dǎo)度引起的

D. 8點至18點之間葉片中有機物的積累量持續(xù)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物細(xì)胞M亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中17表示結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:

1M細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是M細(xì)胞______。M細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是______(填數(shù)字)。

24中含有主要由DNA、蛋白質(zhì)和______組成的染色質(zhì),其中______中攜帶有遺傳信息。

36中的水溶液稱為______,其中含有______,使得植物的花、果實和葉有各種顏色。水分子進(jìn)入6的方式為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

1)甲、乙兩種細(xì)胞器的共同點除了都有雙層膜,都含有少量的DNARNA之外,還都有______________功能,顫藻_________(填“有”或“無”)這兩種細(xì)胞器。

2)將用差速離心法分離出的甲與葡萄糖水溶液混合,在適宜溫度下,______(填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生,原因是________________________________________________________。

3)通常,與陽生植物相比,陰生植物單位時間內(nèi)光合作用固定的CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度___(填“高”或“低”)。

4)夏季晴朗的中午,植物的凈光合速率反而開始下降,推測其原因可能是溫度過高,造成部分葉片氣孔關(guān)閉,直接導(dǎo)致_________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~K為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時轉(zhuǎn)移途徑,下列說法正確的是(

A.圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)只有A

B.B是高爾基體膜,參與蛋白質(zhì)的分類、包裝和運輸

C.J能合成脂質(zhì)

D.細(xì)胞內(nèi)的酶均附著在生物膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)(二)小題

(一)請回答野生酵母的培養(yǎng)和分離及果酒制作實驗的有關(guān)問題:

(1)從葡萄多年生長的環(huán)境中獲取少量土樣,配制成土壤稀釋液,然后取0.1ml稀釋液加入到____培養(yǎng)基中,用____(工具)進(jìn)行___分離,最后培養(yǎng)得到野生酵母菌。將分離獲得的菌種進(jìn)行誘變培養(yǎng)后,根據(jù)不同菌株的____特征,分別篩選出高產(chǎn)谷胱甘肽酵母菌(甲)和低產(chǎn)硫化氫的酵母菌(乙)。實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理才能倒掉,目的是___________

(2)成熟的紫葡萄,常用____

A.高錳酸鉀 B.次氯酸鈉 C.乙醇 D.無菌水

溶液浸泡約5min,然后制成勻漿放入發(fā)酵罐中,并接種相應(yīng)菌株,發(fā)酵獲得高品質(zhì)的葡萄酒。若向發(fā)酵罐中加入一定量的____,可獲得酒精含量和糖含量較高的果酒。

(二)某小組欲進(jìn)行基因工程菌的構(gòu)建與研究。請回答下列問題:

(1)獲取上述高產(chǎn)谷胱甘肽酵母菌(甲)的DNA,經(jīng)____酶處理得到DNA片段后建立____,從中獲取目的基因。

(2)將目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建成____,將其導(dǎo)入低產(chǎn)硫化氫的酵母菌(乙)后,經(jīng)培養(yǎng)獲取大量酵母菌,再通過分離純化培養(yǎng),根據(jù)____

A.標(biāo)記基因的表達(dá) B.目的基因的導(dǎo)入

C.硫化氫的含量 D.谷胱甘肽的含量

檢測篩選出優(yōu)良酵母菌。以上過程中的分離純化培養(yǎng)相當(dāng)于動物細(xì)胞____培養(yǎng)法。

(3)若要培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物,還需要用到_________技術(shù),培養(yǎng)過程中主要是通過____________進(jìn)行調(diào)控。

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