【題目】下列各項中,高等植物細胞有而動物細胞沒有的細胞器是 ( )
A. 中心體、葉綠體 B. 葉綠體、液泡
C. 葉綠體、液泡、中心體 D. 中心體、細胞壁、線粒體
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【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),其中“﹣S﹣S﹣”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵是由2個“﹣SH”連接而成的).若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成,則形成該蛋白質(zhì)分子的過程中,生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為 ( 。
A. m個、18 m
B. (m-4)個、18(m-4)
C. (m-3)個、18(m-3)+4
D. (m-2)個、18(m﹣2)+4
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【題目】下列關(guān)于研究種群數(shù)量實驗的敘述正確的是( )
A. 調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應該取1m2
B. 標志重捕法不適用于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣
C. 對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D. 可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量
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【題目】赤霉素是植物體內(nèi)的一種重要激素,下面是科學家以赤霉素為研究對象開展的實驗研究.
研究1:感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍健康植株高很多,患病植株結(jié)實率很低.研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀,并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)﹣﹣赤霉素.
研究2:赤霉素與生長素對莖生長的作用機理如圖所示:
根據(jù)上述研究成果回答相關(guān)問題:
(1)研究1能否說明赤霉素是植物激素?(填“能”或“不能”).理由為 .
(2)植物激素在發(fā)揮作用時,不直接參與細胞代謝,也不提供能量,而是作為一種起作用.
(3)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實現(xiàn)的,由此可推知圖中X表示作用.兩種激素對于莖生長的作用關(guān)系表現(xiàn)為 .
(4)赤霉素能打破種子的休眠,促進種子萌發(fā).某研究性學習小組想探究促進玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度,首先進行 , 大體上確定促進種子萌發(fā)的赤霉素濃度范圍.該實驗的自變量是 , 因變量是 .
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【題目】細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,以下相關(guān)說法正確的是( )
A. 圖中自噬體由單層磷脂分子構(gòu)成
B. 圖中水解酶的合成場所是線粒體
C. 自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是全部排出細胞外
D. 當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會增強
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【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是( )
A. 每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體
B. 經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體
C. 四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換
D. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個時期
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【題目】城市生活垃圾提倡分類回收處理,實現(xiàn)廢物資源化利用。與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是
A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理
C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 系統(tǒng)學與工程學原理
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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據(jù)圖回答:
(1)科學家依據(jù)________________________________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞。
(2)圖中屬于原核細胞的是________,圖中能進行光合作用的是________(填標號),由于它們都能進行光合作用,因而屬于_____________生物。
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有 ____________ 、細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的____________。
(4)藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用,在它們的光合作用色素中都有________,不同的是藍藻還含有__________。小麥葉肉細胞含有_________種核酸,其進行光合作用的場所是__________。
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【題目】制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當乳酸積累到一定程度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現(xiàn)象包括的生物間的關(guān)系有( )
A. 競爭、競爭 B. 競爭、種內(nèi)斗爭
C. 共生、競爭 D. 共生、種內(nèi)斗爭
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