【題目】日前微博傳言手機細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)配制培養(yǎng)基時除了滿足基本的營養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)、_______、_______的要求。

(2)據(jù)圖,兩電視臺均采用___________法接種,該方法需要____________(多選)。

A. 接種環(huán) B. 酒精燈 C. 移液管 D. 涂布器 E. 無菌水

(3)通過觀察菌落的________(寫出兩種),可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:_____

(4)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細(xì)菌數(shù)量。將10ml菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1mL、稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上。培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機屏幕的細(xì)菌數(shù)為_______個/平方厘米。該實驗對照組該如何設(shè)置____________________________________。

【答案】 pH O2(氧氣) 稀釋涂布平板 B、C、D、E 形狀、大小、隆起程度、顏色、光澤度、邊緣形狀 手機的取樣和馬桶的取樣都不相同 2×104 取培養(yǎng)基涂布0.1mL無菌水,放置于和實驗組相同的條件下進行培養(yǎng);或取未接種的空白培養(yǎng)基,放置于和實驗組相同的條件下進行培養(yǎng)。

【解析】試題分析:熟記并理解微生物的實驗室培養(yǎng)、微生物的分離與計數(shù)等相關(guān)基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題意和圖示中提取有效信息進行相關(guān)問題的解答。

(1)配制培養(yǎng)基時,除了滿足基本的營養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)、pH以及O2(氧氣)的要求。

(2) 根據(jù)培養(yǎng)的效果圖可以判斷:兩電視臺均采用的接種方法是稀釋涂布平板法該方法在將菌液進行一系列梯度稀釋時,需使用[E]無菌水,用[C]移液試管吸取1ml培養(yǎng)的菌夜或稀釋液;涂布操作的流程為:將[D]涂布器浸在盛有酒精的燒杯中;取少量菌夜(不超過0.1ml)滴加到培養(yǎng)基表面;將沾有少量酒精的涂布器在[B]酒精燈火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻8~10s;用涂布器將菌液均勻地涂布在培養(yǎng)基表面,涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿,使菌液分布均勻。

(3)通過觀察菌落的形狀、大小、隆起程度、顏色、光澤度、邊緣形狀等菌落特征,可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。題圖顯示:兩電視臺的培養(yǎng)效果圖存在差異,導(dǎo)致報道結(jié)果截然不同;又因兩電視臺實驗操作均正確且完全一致,由此推知,導(dǎo)致報道結(jié)果截然不同的原因是:兩電視臺的手機的取樣和馬桶的取樣都不相同。

(4) 按圖操作的取樣面積為5×5=25平方厘米。實驗員測定某手機屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10ml菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52,則1ml菌懸液的細(xì)菌數(shù)為(48+50+52)÷3÷0.1×102=5×104個/mL,因此該手機屏幕的細(xì)菌數(shù)為5×104個/mL×10mL÷25平方厘米=2×104個/平方厘米。為了排除無菌水或空白培養(yǎng)基是否被雜菌污染,確保平板上長出的菌落來自取樣的手機和馬桶,該實驗對照組的設(shè)置為:培養(yǎng)基涂布0.1mL無菌水放置于和實驗組相同的條件下進行培養(yǎng),或取未接種的空白培養(yǎng)基放置于和實驗組相同的條件下進行培養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是

A. 病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

B. 病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只有核糖體一種細(xì)胞器

C. 所有的病毒都是寄生的,病毒離開細(xì)胞不能生活

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

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【題目】將同一成熟植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是

A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液

C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水

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【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空.

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____________,名稱是________

(2)①的反應(yīng)類型是______________;的反應(yīng)類型是______________

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng),水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、營腐生生活的細(xì)菌和真菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)若要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,則應(yīng)將該裝置放在溫度適宜和__________的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力,其基礎(chǔ)是_______________。

(2)圖2中丁對應(yīng)的圖1中的生物是_______。乙和丙之間的生物學(xué)關(guān)系為_________

(3)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是________________(用“××→××”格式表示)。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率按10%計算,據(jù)此條件能否計算出鯉魚所獲得的能量?___________。說明你的理由:_____________________

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【題目】烴的含氧衍生物A的分子量是72,分子里共有38個質(zhì)子,充分燃燒1A3O2,A可使溴水褪色,使石蕊試液變紅。求有機物的分子式,并寫出A發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________

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【題目】巴氏消毒法常用于酒、奶等食品的消毒,該消毒法就是加熱到70~75℃、保持30 min,或加熱到80℃、保持15 min,能殺死一般雜菌和病原菌。與滅菌的要求相比,巴氏消毒法(  )

A. 不能殺滅芽孢等耐高溫的細(xì)菌

B. 能殺滅芽孢等休眠狀態(tài)的細(xì)菌

C. 能殺滅各種細(xì)菌,包括芽孢

D. 能殺滅各種真菌,包括孢子

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【題目】下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[②]_____________________上。

(2)暗反應(yīng)的場所是在_______________中,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[④]________和[⑤]________。

(3)過程Ⅰ稱為___________,過程Ⅰ中能量變化情況是_________________________________________。

(4)過程Ⅳ稱為__________________,其代謝產(chǎn)物[⑦]是_________________

(5)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致[ ]____________供應(yīng)大大減少,C3的產(chǎn)量隨之________________(填增加/減少)。

(6)光合作用過程的總反應(yīng)式可概括為___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)XY染色體及部分基因的位置分布,圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1) 自然界中性別決定方式有很多種,果蠅與人的性別決定方式均為XY型,人類男性的性別取決于是否含______染色體,該染色體上基因的遺傳特點是______________,果蠅的性別決定與X染色體的數(shù)目有關(guān),蜜蜂的性別決定與____________有關(guān)。

(2)在減數(shù)分裂時,圖甲中的X和Y染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象的是________(填序號)區(qū)域。

(3)紅眼和白眼基因位于圖甲中的________區(qū)域,紅眼雌果蠅的基因型為_____________

(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,該果蠅可能的基因型有____種,請用一次雜交實驗確定B和b在性染色體上的位置,寫出最佳實驗設(shè)計方案。

_____________________________________________________________________________

(5)在火雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合,而與某一極體結(jié)合形成二倍體,并能發(fā)育成正常個體(注:WW胚胎致死)。這種情況下,后代總是雄性,其原因是____________________________________________________________________。

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