【題目】對胚胎分割技術(shù)的敘述錯誤的是

A胚胎分割技術(shù)已在多種動物中取得成功

B采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎是最常見的

D胚胎分割技術(shù)已經(jīng)不存在任何問題了

【答案】D

【解析】A、胚胎分割技術(shù)已在多種動物中取得成功,A正確;B、胚胎分割可以獲得同卵雙胎或多胎,B、C正確;D、胚胎分割技術(shù)仍然存在很多問題,比如操作繁瑣,摘除透明帶后引發(fā)的胚胎問題等等,D錯誤故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩株同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示;在相同自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。回答下列問題:

(1)引起曲線ab段和cd段下降的主要環(huán)境因素分別是_________________________。

(2)一晝夜中,裝置甲乙中植物積累的有機物較多的是_______(甲/乙)。一晝夜中甲玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高是在丙圖中的________時。

(3) 導(dǎo)致e點(12時左右)時光合作用強度明顯減弱的主要原因是___________________。

(4)裝置甲的植物葉綠體中,在14點時C5含量比10點時_____________(高/低)。

(5)植物根尖細胞對土壤中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,原因是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中①②③④表示物質(zhì)運輸?shù)姆绞。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它具有一定的流動性

B. 葡萄糖跨膜運輸既可能通過③方式,也可能通過④方式

C. 改變溫度影響④方式的速率,不影響①②③方式的速率

D. 人體內(nèi)神經(jīng)元興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過②方式內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A. 胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大 B. 在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔

C. 原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化 D. 原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項中,屬于活細胞的一組是

A植物的木纖維和導(dǎo)管細胞

B甲狀腺激素和朊病毒

C花粉和孢子

D鞭毛和精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,5號和11號個體為男性患者。下列有關(guān)判斷結(jié)論正確的是( )

A. 該病為伴X隱性遺傳病,9號可能攜帶致病基因

B. 若7號不帶致病基因,則11號的致病基因一定來自1號

C. 若3號不帶致病基因而7號帶致病基因,8號和10號結(jié)婚后所生孩子患病的概率為1/9

D. 若7號帶有致病基因,則10號為純合子的概率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是研究溫度對α-淀粉酶活性影響的實驗。

[實驗原理]

α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖。

麥芽糖與DNS試劑發(fā)生作用,使溶液呈棕紅色,顏色深淺與麥芽糖濃度成正比。

[實驗方案]

在0—100℃范圍內(nèi)設(shè)置一系列溫度梯度進行實驗,用儀器檢測各溫度條件下的棕紅色的深淺,換算成相對值,繪成曲線。

[實驗結(jié)果]

請回答:

(1)實驗過程中需要在反應(yīng)體系中加入緩沖液,目的是___________________________________

(2)實驗操作中酶和淀粉需要分別在設(shè)定的溫度條件下預(yù)熱,而后再混合,這樣做的意義是______________________________________________。

(3)在一定時間內(nèi),某一溫度條件下所得的棕紅色相對值的大小可表示___________生成量的多少,從而表示α-淀粉酶在該溫度下活性的大小。

(4)從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是(
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花色受兩對基因(

A. a和B、b)控制,基因控制性狀的途徑如下圖。一紫花植株自交,后代出現(xiàn)了白花、紅花和紫花植株(不考慮變異)。下列分析正確的是(

A.顯性基因A、B的表達產(chǎn)物分別為紅色和紫色

B. 紫花植株的基因型有3種,為AaBb、AABb、AaBB

C. 若后代白花個體中純合子占1/3,則符合孟德爾遺傳定律

D. 若后代白花:紅花:紫花=1:1:2,則不符合孟德爾遺傳定律

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